Question

14．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)為的儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母），檢查該裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管伸入水中，雙手握住試管，觀察有無氣泡產(chǎn)生．能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，驗(yàn)滿的方法是瓶口有大氣泡冒出．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，屬于分解反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用．

Answer 1

分析 （1）認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，密度比空氣大；
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣．

解答 解：（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管伸入水中，雙手握住試管，觀察有無氣泡產(chǎn)生．因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集；用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)，說明氧氣已經(jīng)收集滿了．故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；將導(dǎo)管伸入水中，雙手握住試管，觀察有無氣泡產(chǎn)生；氧氣不易溶于水；瓶口有大氣泡冒出；
（3）B裝置是由固體常溫制取氣體的裝置，適用于過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，在化學(xué)過程中二氧化錳起催化作用；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解、催化作用．

點(diǎn)評(píng) 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．