19．（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①兩個(gè)汞原子2Hg；②氨水的化學(xué)式NH3﹒H2O；
③在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻蠴H-；
④保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2；
（2）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：

①其中有一處元素符號(hào)不正確，應(yīng)該改為Si；
②磷元素在元素周期表中位于第三周期．

分析 （1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
（2）①根據(jù)元素符號(hào)書寫方法解答；②根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答；

解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)汞原子，就可表示
為：2Hg；
②根據(jù)分子的表示方法，因此氨水的化學(xué)式表示為：NH3﹒H2O；
③在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲醺x子，其離子符號(hào)為：OH-；
④干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：CO2；
（2）①元素符號(hào)有兩個(gè)字母的，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，所以硅的元素符號(hào)為Si；
②磷元素質(zhì)子數(shù)為15，原子結(jié)構(gòu)示意圖中有三個(gè)電子層，在元素周期表中位于第三周期；
故答案為：（1）①2Hg；②NH3﹒H2O；③OH-；④CO2；（2）①Si；②三；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說法正確的是（　�。�
A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．1中水下白磷未燃燒是由于沒與氧氣接觸
C．圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)
D．將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小明傾倒液體藥品時(shí)不小心將標(biāo)簽腐蝕原因是取用液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽朝下，傾倒液體時(shí)的殘留液腐蝕了標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　　）
A．廚房煤氣泄漏要先開燈檢查，關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)
B．電器失火后首先要切斷電源
C．加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著有人方向
D．燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前、后（填“只有反應(yīng)前”、
“只有反應(yīng)后”或“反應(yīng)前后”）整個(gè)反應(yīng)裝罝的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①組裝好儀器，調(diào)節(jié)天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是有氣泡產(chǎn)生．
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了．請(qǐng)幫小明分析造成此現(xiàn)象的原因空氣的浮力作用使裝置受到向上的浮力，干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）若錐形瓶中碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選擇制取并收集的裝置為BD填字母）．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生置為A．
（填字母），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）處通入F裝置．
（3）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是BC（填字母）．
A.5%      B.10%      C.15%        D.20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．采用一種操作方法，將一飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，下列說法不正確的是（　　）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．溶劑的質(zhì)量一定不變
C．溶液的質(zhì)量可能改變D．可降低溫度或蒸發(fā)水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)桌上放有兩個(gè)沒有標(biāo)簽的試劑瓶，內(nèi)盛兩種無色溶液，一同學(xué)把這兩種無色溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀．
（1）若其中有一種是稀硫酸，那么產(chǎn)生白色沉淀的可能是硫酸鋇，其化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（合理即可）；
（2）若向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀溶解，那么白色沉淀可能是碳酸鈣（合理即可），其化學(xué)方程式是CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈉（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)），某課外活動(dòng)興趣小組的同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為17.6g．
（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出簡明的計(jì)算過程）

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