12．實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體，它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)分出來．
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

分析 由學(xué)過的知識(shí)可知：過氧化氫溶液和蒸餾水都是無色液體，分別取樣于試管中，再分別加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有氣泡的是蒸餾水．

解答 解：過氧化氫溶液和蒸餾水都是無色液體，分別取樣于試管中，再分別加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有氣泡的是蒸餾水；
故答案為：

實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
分別取樣于試管中，再分別加入二氧化錳一試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，一試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有氣泡的是蒸餾水

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了過氧化氫溶液和水的鑒別，我們可以利用過氧化氫溶液中加入二氧化錳有氣泡產(chǎn)生來鑒別，要注意語言描敘的準(zhǔn)確性，還要注意由現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，本考點(diǎn)注意出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．加熱高錳酸鉀，反應(yīng)一段時(shí)間后，剩余固體成分可能有2種情況，選擇一種情況設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想．
你的猜想實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳取實(shí)驗(yàn)中的剩余固體放入試管中進(jìn)行加熱（填一種實(shí)驗(yàn)操作）并將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃你的猜想
是正確的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于物質(zhì)的“用途--性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．氧氣用于火箭發(fā)射--助燃性
B．氮?dú)庥糜谑称贩栏?-常溫下穩(wěn)定
C．氖氣可制航標(biāo)燈--通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光
D．活性炭用于凈水--能與水中的雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為16mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為7mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　�。�
A．大于9mLB．小于9mLC．等于9mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．市場上的高“鈣”牛奶，加“碘”食鹽，其中的鈣、碘指的是什么（　�。�
A．原子B．元素C．單質(zhì)D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．
實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①試管
（2）檢查裝置A氣密性的方法是：先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，移開手一段時(shí)間后，導(dǎo)管末端會(huì)形成一段水柱，則說明該裝置的氣密性良好（填“良好”或“不好”）．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是C（填字母），二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰加熱制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，收集裝置可以選擇E裝置（填序號(hào)）．
（5）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）B，收集氧氣可選用D或F；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)用排水法收集氧氣，應(yīng)該等到氣泡連續(xù)均勻冒出 時(shí)再收集氣體．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；否則會(huì)引起引起水倒流而使試管炸裂
（6）如何檢驗(yàn)氧氣將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃．
（7）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖）：
該圖是木炭燃燒的圖示，圖丙中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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4．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50g
B．要從B溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
C．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．將t2℃，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣的純度；氫氣在空氣中燃燒，火焰為淡藍(lán)色，放出大量的熱．反應(yīng)的方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)：①原料來源豐富；②燃燒產(chǎn)物不污染空氣；③發(fā)熱量高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，A、B分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)回答：
（1）A、B中的物質(zhì)均屬于混合物（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)．
（2）請(qǐng)從物質(zhì)構(gòu)成和分子構(gòu)成角度分別寫出一條信息．

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