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7.如圖是某化學反應的微觀示意圖,A、B分別表示反應前和反應后容器內的物質,請回答:
(1)A、B中的物質均屬于混合物(填物質分類),從微觀角度說明你的判斷依據(jù).
(2)請從物質構成和分子構成角度分別寫出一條信息.

分析 觀察化學反應的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構成分析物質的類別、物質的構成、分子的構成等.

解答 解:(1)由微粒的構成可知,A、B中的物質都是由不同分子構成的,屬于混合物;
(2)由由微粒的構成可知,水是由水分子構成的,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的.
故答為:(1)混合物,物質是由不同分子構成的;(2)水是由水分子構成的,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的.

點評 本題考查了氫氣的驗純以及化學反應的實質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室有兩瓶失去標簽的無色液體,它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液,請你設計實驗將它們區(qū)分出來.
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結 論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知某集氣瓶的容積為150mL,在該瓶內裝入20mL氫氧化鈉溶液后,再充滿密度為1.4g/L的氧氣,然后做硫黃在氧氣中的燃燒實驗,為了節(jié)約藥品,理論上所取硫黃的質量不能超過多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.A一E五種物質是我們已學過的物質.它們之間的相互轉化關系如圖所示.圖中“→”表示轉化關系(部分物質和反應條件未標出).已知A、B是由相同元素組成的兩種液態(tài)氧化物.C能使帶火星的木條復燃.E為白色固體,試問答;
(1)C的化學式是O2;
(2)A→B的反應類型是分解反應;
(3)B→D反應中化合價降低的元素是氫元素;
(4)用符號寫出C→E的反應表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學是一門以實驗為基礎的科學.請根據(jù)下列實驗要求填空:
(1)量取9.5ml溶液,除需要膠頭滴管外還需要10mL量筒
(2)取用塊狀固體.除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是鑷子
(3)讀取量筒內液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列儀器在實驗時不能加熱的是B
A.燒杯 B.集氣瓶 C.試管 D.量筒等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列氣體與空氣混合后遇明火,不能發(fā)生爆炸的是( 。
A.甲烷B.二氧化碳C.氫氣D.面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗操作及分析均合理的是( 。
A.排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈
B.木炭吸附雜質:木炭烘烤后再放入有異味的水中,烘烤能增強木炭的化學活性
C.鐵絲在O2中燃燒:將細鐵絲繞成螺旋狀增大與O2接觸面積,利于鐵絲持續(xù)燃燒
D.壓縮氣體實驗:裝入空氣的注射器易壓縮,加壓可使氣態(tài)分子體積變小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.請你用化學用語填空:
(1)1個銀原子Ag   
(2)4個二氧化碳分子4CO2
(3)m個鐵離子mFe3+; 
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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