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17．下列物質屬于分解反應的是（　�。�
A．氯酸鉀→氯化鉀+氧氣
B．堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳
C．硫+氧氣→二氧化硫
D．鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵

分析 分解反應，化學變化的基本類型之一，指一種物質反應后生成兩種或兩種以上物質的反應，簡單概括為“一變多”，其反應的基本形式為：A→B+C．

解答 解：A、氯酸鉀→氯化鉀+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．
B、堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳，屬于復分解反應，故選項錯誤．
C、硫+氧氣→二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
D、鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵，屬于置換反應，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．不小心將植物油灑到衣服上，除可以用洗潔精清洗外，還有另外一種清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴．兩者原理上的不同之處為用洗潔精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．一般情況下，在某溶液中，若溶質的質量不變，溶劑的質量增加，該溶液將變�。ㄌ睢皾狻被颉跋　保�，溶質質量分數(shù)將變小 （填“大”或“小”）；若溶質的質量不變，溶劑的質量減少，該溶液將變濃（填“濃”或“稀”），溶質質量分數(shù)將變大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，想再探究其他一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）【問題】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑嗎？
（2）【猜想】Al2O3能作過氧化氫的催化劑
（3）【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
（4）【結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑
（5）【討論與反思】經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
【實驗目的】探究Al2O3在反應前后質量是否改變．
【實驗步驟】
①準確稱量Al2O3（少量）的質量；
②完成實驗二；
③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥，稱量；
④對比反應前后Al2O3的質量．
【討論】
如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小穎認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要增加一個探究實驗．請你寫出實驗名稱與內容．（用一句話概括）Al2O3的化學性質在反應后是否改變．
【拓展】下表是丙同學探究影響過氧化氫分解因素時所記錄的部分數(shù)據，通過對數(shù)據分析，你能得出什么結論？如能得到正確結論，獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）．
①相同條件下，MnO2的催化效果比Al2O3好；
②其他條件相同的情況下，H2O2濃度越大，產生氧氣的速率越快．
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：
濃度
時間/min
催化劑		30%H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液
加入Wg 二氧化錳0.20.82.0
加入Wg  Al2O37.09.016.0

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的用途與性質對應不正確的是（　　）
選項物質用途性質
A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污
B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性
C二氧化碳做氣體肥料二氧化碳能參與光合作用
D氮氣焊接金屬時做保護氣氮氣的化學性質不活潑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖是某同學配制100g溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用上述圖1示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．
（2）指出圖1中的一處錯誤操作氯化鈉和砝碼放反了．
上述錯誤改正后，請繼續(xù)完成以下題目：
（3）②操作中應稱氯化鈉的質量是10g，稱量時若指針偏右，應進行的操作是增加氯化鈉．
（4）配制時應選擇100mLmL（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒量取90mL水．
（5）③操作的作用是加速溶解．
（6）請在所配制溶液的試劑瓶（見圖2）標簽上標明相應信息．
（7）如果配制的NaCl溶液中NaCl的質量分數(shù)小于10%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點）：
①左物右碼放反了；②取水時仰視讀數(shù)；③氯化鈉有雜質；
若NaCl的質量分數(shù)大于10%，則可能造成誤差的原因有取水時俯視讀數(shù)（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在電解水的實驗中，已知生成了11.2升氫氣，問有多少克水參加電解？（已知標準狀況下氫氣的密度是0.09克/升）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于綠色化學的描述，哪些不是其主要特點（　�。�
A．提高原子利用率實現(xiàn)零排放
B．生產出有利于環(huán)境保護的產品
C．在無毒無害的條件下進行反應
D．加速化學反應的進程，提供更好的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．按要求寫出下列反應的化學方程式并注明反應類型；
（1）高溫的化合反應：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；化合反應
（2）高溫煅燒石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反應
（3）木炭還原氧化銅：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu；置換反應
（4）一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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