對比實驗法常用語自然科學實驗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領域,圖所示裝置可用來做對比實驗.
(1)若容器Ⅰ和容器Ⅱ分別充滿二氧化碳氣體,針筒Ⅰ裝有10mL水,針筒Ⅱ裝有10mL Ca(OH)2溶液,試驗時同時迅速把針筒中的液體全部注入容器中,將會看到紅墨水的左側液面
 
右側液面(選填“高于”、“低于”或“等于”).
(2)若容器Ⅰ中放入5g硝酸銨固體,容器Ⅱ中放入5g氫氧化鈉固體,針筒Ⅰ和針筒Ⅱ分別裝有10mL水,試驗時同時迅速把針筒中的水全部注入容器中,實驗現(xiàn)象為
 

(3)請用物理知識分析,導致紅墨水兩側液面變化的直接原因是
 
考點:二氧化碳的化學性質,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:實驗性簡答題
分析:(1)二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;
二氧化碳能夠溶于水;
(2)金屬越活潑,與酸反應的速率越快;
根據(jù)金屬的質量、反應的化學方程式可以計算產(chǎn)生氫氣的質量,進一步可以判斷紅墨水左右兩端液面的變化情況.
解答:解:
(1)實驗a中,氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳比較徹底,而二氧化碳的溶解能力較差,因此紅墨水液面位置保持左低右高;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. 
(2)硝酸銨固體溶于水溫度降低,左側容器Ⅰ中氣體的壓強減小了;氫氧化鈉固體溶于水溫度升高,右側容器Ⅱ中氣體的壓強增大了;實驗現(xiàn)象為左高右低.
(3)容器中氣體壓強的變化,導致紅墨水兩側液面變化.
答案:
(1)低于
(2)紅墨水左高右低.
(3)容器中氣體壓強的變化,導致紅墨水兩側液面變化.
點評:實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

推力是化學學習中常用的思維發(fā)放,下列推理正確的是( 。
A、因為氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物
B、因為堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性
C、因為溶液是均一、穩(wěn)定的液體,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D、因為在化合物中金屬元素常顯正價,所以顯正價的元素一定是金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一種物質分子的模型如圖.則下列說法正確的是( 。
A、該物質不是有機物
B、該物質的化學式是C2H6O
C、該物質不是可燃物
D、大量飲用該物質對人體有益

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科目:初中化學 來源: 題型:

用濾紙做成的白色小花噴灑某溶液后放置在燒杯上方,片刻后小花顏色會發(fā)生改變,則噴灑液和燒杯中溶液不可能是( 。
A、石蕊溶液和濃鹽酸
B、酚酞溶液和石灰乳
C、石蕊溶液和濃氨水
D、酚酞溶液和濃氨水

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,將甲物質的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)將t3℃時甲物質的飽和溶液降至t2℃,所得溶液中溶質與溶劑的質量比為
 
;
(3)將t3℃時等質量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質量關系是:甲
 
丙(填“>”、“<”或“=”);
(4)t2℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質配制成飽和溶液,所需水的質量由多到少的順序是
 
(用A、B、C表示);
(5)t3℃時,將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

安徽鳳陽盛產(chǎn)石英砂,可用于生產(chǎn)玻璃、水玻璃等.水玻璃的化學名為硅酸鈉,Na2SiO3可用無機粘接制劑,肥皂填充劑,調(diào)制耐酸混凝土,加入顏料后可做外墻的涂料,灌入古建筑基礎土壤中使土壤堅固以防倒塌.則Na2SiO3中硅元素的化合價為(  )
A、+1B、+3C、+4D、+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

若已知1個甲烷分子(由1個碳原子和4個氫原子)和2個氧分子可以發(fā)生化學反應生成2個水分子和1個二氧化碳分鐘,小勇同學設計了下列模型表示這一反應過程
請你填寫下列空白,用來表示甲烷分子的符號是
 
,用來表示二氧化碳分子的符號
 
,用來表示水分子的符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①過濾:②溶解:③蒸發(fā):④取液體試劑;⑤取固體試劑等實驗操作中,一定要用玻璃棒的是( 。
A、①②B、①②③
C、①②③④⑤D、①

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科目:初中化學 來源: 題型:

取某燒堿樣品共20g,完全與稀鹽酸作用,共生成二氧化碳氣體2.2g,則樣品中NaOH的純度(即質量分數(shù))為多少(不含其他雜質)?

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