7.氧化銅和木炭粉的混合物在加熱條件下完全反應(yīng),生成48克銅.計(jì)算原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 木炭還原氧化銅生銅和二氧化碳,由題意,由生成銅的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出原混合物中氧化銅、木炭的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)原混合物中氧化銅的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的木炭的質(zhì)量為y,
C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
12 160      128
 y  x       48g
$\frac{160}{128}=\frac{x}{48g}$      x=60g.
$\frac{12}{128}=\frac{y}{48g}$      y=4.5g
原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{60g}{60g+4.5g}$×100%≈93.0%.
答:原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.0%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的含量;
(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)實(shí)驗(yàn)1中燃燒匙內(nèi)的紅磷要過(guò)量的原因是將氧氣全部消耗;
(4)實(shí)驗(yàn)2水槽中裝的是NaOH溶液,電解一段時(shí)間后,NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大(填“變大”、“變小”或“不變”);
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18.試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)核電荷數(shù)為13的元素的原子失去3個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是Al3+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同.某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則該離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,該元素原子的核外共有9個(gè)電子.
(2)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?寫出一個(gè):同一列原子的最外層電子數(shù)相同.

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15.如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置.

(1)當(dāng)有CO2通過(guò),A中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)若有CO2通過(guò),B中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3;
(3)若有CO2通過(guò),C中低處蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2具有不燃燒和不支持燃燒性質(zhì),因此可用來(lái)滅火.

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2.某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.(填字母序號(hào))
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水.長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.

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5.作航行指示燈的燈泡中可發(fā)出紅色的光,是在燈泡中加入了( 。
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A.280tB.336tC.350tD.437.5t

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