【題目】對(duì)物質(zhì)組成的敘述正確的是
A.純凈物的組成中只含一種元素
B.混合物的組成中肯定含有多種元素
C.不同物質(zhì)可以含有相同的元素
D.含氧元素的化合物就是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H為初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F(xiàn)為胃酸的主要成分;反應(yīng)①為光合作用.它們之間的相互關(guān)系如圖所示.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 ;E的化學(xué)式為 .
(2)B物質(zhì)的一種用途為 ;反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為 .
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ;② ;③ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)每100克巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表。
蛋白質(zhì)/g | 脂肪/g | 糖類/g | 礦物質(zhì)/mg | 維生素B/mg | 維生素C/mg | 總能量/千焦 | ||
5 | 32 | 51 | 鈣 | 鐵 | 磷 | 0.2 | _____ | 2142 |
50 | 4 | 120 |
①表中2142千焦能量全部來自糖類嗎? (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C2H12O6)完全燒焦后得到黑色物質(zhì),說明葡萄糖含 元素(填元素符號(hào))。
②攝入 元素不足。會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病。鐵、磷元素中人體必需微量元素的是 。
③補(bǔ)充維生素C,選擇 為宜。(填序號(hào))
A.豬肉 B.青菜 C.純凈水
(2)2017年,揚(yáng)州電纜助力我國(guó)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”順利升空。
①電纜內(nèi)一般是銅芯,外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于 ,聚乙烯屬于 。(填序號(hào))
A.金屬材料 B.合成材料 c.復(fù)合材料
②純銅制作銅芯電纜,主要是因?yàn)?/span> 。(填序號(hào))
A.密度大 B.色彩鮮艷 C.導(dǎo)電能力強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:
【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點(diǎn)為8.6℃,能分解生成兩種物質(zhì)。
【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】20℃時(shí),甲酸的狀態(tài)為______;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號(hào))對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率,實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若猜想l成立,則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為______。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,甲酸分解的化學(xué)方程式為______。
【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是
A.單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.高溫時(shí)單質(zhì)碳跟二氧化碳不反應(yīng)
D.高溫時(shí)碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是_____。用C裝置收集氧氣不純的原因是______(寫一點(diǎn)即可)。
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是____(填字母)。判斷二氧化碳是否收集滿的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | B.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素 | C.探究可燃物的燃燒條件 | D.探究鐵生銹的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.15℃時(shí),a、b的溶解度均為20g
B.15℃時(shí),將15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是65g
C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液,第一次蒸發(fā)掉10克水,沒有晶體析出;第二次又蒸發(fā)掉10克水,析出3克晶體;第三次再蒸發(fā)掉10克水,析出m克晶體
A.m <3 B.M≤3 C.M>3 D.m≥3
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