判斷下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填入相應的橫線上：
①Ca2+②NO2③2NO  ④Mg
-2
O
 ⑤2H
（1）表示分子個數(shù)的是
 
  
（2）表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 
．
（3）表示元素化合價的是
 
 
（4）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進行分析；
（2）根據(jù)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進行分析；
（3）根據(jù)標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進行分析；
（4）根據(jù)標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目進行分析．
解答：解：（1）標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個數(shù)為2；
（2）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷；
（3）標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，Mg
-2
O
中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價是-2價；
（4）標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有2個氧原子．
故答案為：（1）③；
（2）①；
（3）④；
（4）②．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．請你用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
 
．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中常用鍋爐燒水，但是如果鍋爐中長期使用硬水容易造成鍋爐的爆炸．工業(yè)生產(chǎn)中用
 
方法可以降低硬水的硬度．
（4）“假酒”中含有一定量的甲醇（CH3OH），飲用后會使人視力迅速下降、失明，甚至死亡．工業(yè)上制取甲醇的方法為：X+2H2 
催化劑
.
△
CH3OH，則X的化學式為
 
．
（5）尿素[CO（NH2）2]和 硝銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥，其中氮元素質(zhì)量分數(shù)較大的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡．
（1）圖中M應為
 
類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應的金屬
 
，化學方程式
 
．
（3）鹽酸能與堿反應的實質(zhì)是鹽酸中的
 
（寫離子符號）與堿中的0H?反應生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹的化學方程式是
 
，現(xiàn)象是
 
．
（5）紅褐色固體與鹽酸反應的化學方程式
 
，現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取某些氣體．請回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：①
 
  ②
 
  ③
 
；
（2）利用如圖裝置制取氣體應滿足
 
條件（填字母）；
A、反應物均為液態(tài)B、反應物均為固態(tài)  C、需要加熱  D、在常溫下進行
E、產(chǎn)生的氣體密度比空氣大         F、產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
G、產(chǎn)生的氣體可溶于水             H、產(chǎn)生的氣體不易溶于水
（3）請寫出實驗室用加熱氯酸鉀來制取O2的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．
他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH； ②可能是Na2CO3； ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物．
為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗．
（1）小剛取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認為白色粉末是Na2CO3．
請判斷小剛所得結論是否正確
 
，理由是
 
．
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小軍所得結論是否正確
 
，理由是
 

（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有
 
．為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認為她接下來還應進行的實驗是
 
；在小紅所做的實驗中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行
 
，請簡述理由
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

置換反應是一種
 
跟一種
 
作用生成另一種
 
和另一種
 
的反應．其反應通式可表示為：A+BC=AC+B．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硅與碳的性質(zhì)相似，在某些化合物中可替代碳，甲硅烷（SiH4）與甲烷（CH4）類似，也可燃燒，SiH4+202
 點燃 
.
 
Si02+2H20，請推出二氧化硅與苛性鈉溶液的反應（必須加熱）的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知可溶性鋇鹽有毒，鋇餐透視檢查胃部疾病時，讓病人口服硫酸鋇，但誤服碳酸鋇就會中毒，其中毒原因是
 
．誤服碳酸鋇可立即服用瀉鹽硫酸鎂解毒，其原因是
 
．（都用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出有關的化學方程式：
A組：水，鹽酸，純堿，氯化鋇溶液，膽礬溶液
B組：鐵，生石灰，硫酸，燒堿溶液，硝酸銀溶液
只準利用A組中的一種物質(zhì)與B組中的一種物質(zhì)起化學反應，每種物質(zhì)只準利用一次，且符合下列要求，寫出有關化學方程式：
（1）化合反應
 
；
（2）置換反應
 
；
（3）中和反應
 
；
（4）復分解反應
 
；
（5）生成物之一為CO2
 
．

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