8.用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量[友情提示:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅(固體)]
對(duì)上述實(shí)驗(yàn),有下列幾種認(rèn)識(shí):
①銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,冷卻到室溫才能讀數(shù);
③氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng);
④銅粉在加熱的條件下只與空氣中的氧氣反應(yīng),是實(shí)驗(yàn)成功的必要因素之一;
⑤在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$.
上述5種說法,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有(  )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

分析 分析實(shí)驗(yàn)原理:通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).為了全部消耗掉氧氣,銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú),還有稀有氣體、二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀.

解答 解:①要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,①錯(cuò);
②氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,②正確;
③氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)空,③正確;
④銅粉在加熱的條件下只與空氣中的氧氣反應(yīng),是實(shí)驗(yàn)成功的必要因素之一;正確;
⑤正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的$\frac{1}{5}$,錯(cuò);
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究,實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考:運(yùn)用什么原理?需要測(cè)定的數(shù)據(jù),怎樣來測(cè)定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測(cè)定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等.通過設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究,可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維,使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中屬于純凈物的是( 。
A.鋁合金B.氯化鈉溶液C.鐵銹D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口加一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明收集滿了.
(4)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)020631
A.甲是反應(yīng)物  丙是生成物B.丙是反應(yīng)物  乙是生成物
C.丁是反應(yīng)物    丙是生成物D.甲乙丙丁都是生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),四種物質(zhì)中只含有兩種元素.其中A、B常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類相同,C、D常溫時(shí)為氣態(tài),且混合時(shí)點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸.它們之間的相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化,“-”表示相互之間能反應(yīng).請(qǐng)回答:
(1)下列物質(zhì)的名稱:A、過氧化氫(或雙氧水),B、水;
(2)A→B+C反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)C與D混合爆炸的化學(xué)式表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:(所選裝置用序號(hào)填空)根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.
(3)氨氣是一種極易溶于水,且密度比空氣小的氣體,這是氨氣的物理(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì),所以收集氨氣最好用D裝置.實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,所以應(yīng)用的發(fā)生裝置是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某些感冒藥中含的PPA對(duì)人體有較大副作用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為151;
(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷.(填儀器名稱)
(2)加熱前用夾持試管的是試管夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.硫酸銅C.氮?dú)?/td>D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案