16.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關說法中不正確的是(  )
A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論
B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氧氣是一種無色無味的氣體
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

分析 A、法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論.
B、根據(jù)空氣的成分包括氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳結(jié)合混合物的概念分析;
C、根據(jù)氮氣的用途分析;
D、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進行分析.

解答 解:A、法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的,其中氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論,故說法不正確.
B、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說法正確.
C、氧氣是一種無色無味的氣體,故說法正確.
D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,化學性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,故說法正確.
故選A.

點評 考點考查了空氣中各種氣體的含量、混合物、氮氣的用途以及稀有氣體的性質(zhì)等問題,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用.

練習冊系列答案
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6.化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
B.紅磷在空氣燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)空氣質(zhì)量檢測報告提醒人們要關心環(huán)境,保護環(huán)境.表是2015年阜陽城區(qū)春、夏、秋、冬的平均空氣質(zhì)量狀況
指標
污染指數(shù)
季節(jié)
懸浮物
(TSP)
氮氧化物
(NOx
二氧化硫
(SO2
空氣質(zhì)量
標準
春季924245二級
夏季773438二級
秋季934756二級
冬季986960二級
(A)對阜陽城區(qū)空氣質(zhì)量影響最大的污染物是你認為應該如何治理?大力植樹造林,增設園林廣場、建筑工地常灑水(舉出兩種方法).
(2)汽車工業(yè)的發(fā)展給人們出行帶來了快捷和方便.我市汽車數(shù)量近年迅速增加,在有限的路面上形成“車水馬龍”的場面,汽車尾部“吞云吐霧”噴發(fā)出大量氣體.據(jù)此,你認為汽車增加給人們帶來的負面影響是(答二點):①交通擁擠、噪聲污染、②空氣污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示:
氫元素H;過氧化氫H2O2;二氧化硫SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.正確的實驗操作是科學探究成功的基礎.如圖操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用如圖裝置進行驗證:
(1)紅磷燃燒,冒出大量白煙,冷卻后,打開彈簧夾,水進入集氣瓶,進入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的$\frac{1}{5}$.在該實驗中,能不能將紅磷換成木炭不能(填“能”或“不能”).
(2)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):①紅磷不足;②裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某學生量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為50mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出液體體積為( 。
A.大于30mLB.小于30mLC.等于30mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的操作,找出其中的三處錯誤并回答其導致的相應后果.
(1)圖中的錯誤有試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口,導致的后果液體流出;
(2)圖中的錯誤有標簽沒有向著手心,導致的后果標簽被腐蝕;
(3)圖中的錯誤有瓶塞沒有倒放桌面上,導致的后果污染瓶塞,從而污染藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬純凈物的是( 。
A.礦泉水B.純凈空氣C.冰水混合物D.白酒

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