3．下列離子能在使酚酞試劑變紅的溶液中大量存在的是（　�。�
A．H+  Cl-B．NH4+  SO42-C．Fe2+  NO3-D．Na+ CO32-

分析 根據(jù)能使酚酞變紅的溶液，則溶液顯堿性，溶液中存在OH-可以大量共存時離子間不能發(fā)生反應(yīng)．

解答 解：A、H+和OH-能結(jié)合成水，不能大量共存，故A不可選；
B、NH4+和OH-能結(jié)合成氨氣和水，故B不可選；
C、Fe2+與OH-能結(jié)合成沉淀，故C不可選；
D、Na+ CO32-與OH-不反應(yīng)，能大量共存，故D可選．
故選D．

點評 本題考查離子共存問題，審題時應(yīng)注意題中給出的附加條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源．其中稀有氣體的含量為0.03%
B．太陽能、沼氣、氫能等屬于可再生能源
C．地球上的水資源僅分為海水和陸地淡水兩種，節(jié)約水資源就要提高水的利用效益
D．將煤隔絕空氣加強熱，可使煤分解成焦炭、煤油和煤氣等許多有用物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
（1）實驗室制氫氣的常用反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）用小蘇打治療胃酸過多癥的反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（3）工業(yè)上制二氧化碳的反應(yīng)：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（4）用稀硫酸給鐵釘除銹的反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
從反應(yīng)類型的角度看，在四大基本反應(yīng)類型中，以上反應(yīng)中缺少的是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．給你一塊布料，不知道是毛織品還是化纖制品，怎樣鑒別它？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較火焰各層溫度B．
  檢驗氫氣純度C．
驗證CO2的密度比空氣大D．
探究分子運動對溫度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．中華美食文明天下，特別是哈爾濱食品更受到廣大市民的喜愛，下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．
肉聯(lián)兒童紅腸		B．
秋林大列巴		C．
老鼎豐月餅		D．
哈爾濱酒糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是重要的資源，水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視．如圖中五個實驗都用到水．

（1）實驗A中水作溶劑（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）．
（2）實驗B中水的作用是防止集氣瓶炸裂．
（3）實驗C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論．
（4）實驗D中水的作用是提供熱量和隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．夏時制又稱“日光節(jié)約時制”和“夏令時間”，在天亮早的夏季人為將時間提前一小時，可以充分利用光照資源，從而節(jié)約照明時間，減少資源消耗，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．防鐵生銹B．回收塑料C．隨手關(guān)燈D．以車代步

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是（　�。�
A．CO和CO2均可由含碳物質(zhì)燃燒生成
B．CO2在任何情況下都不能支持燃燒
C．CO只有氧化性
D．CO和CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相同

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