【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗。以下是探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢因素的相關(guān)數(shù)據(jù)
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_________有關(guān);
(2)通過對比實驗_________和_________可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是:相同條件下,溫度________,反應(yīng)速率越快。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:溫度為_________℃,過氧化氫的濃度為_________% ,二氧化錳_________(填“有”或“無”)。
(4)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有:_________。
(5)為完成本實驗,收集裝置可以選下圖中的 ____________(填序號)
【答案】過氧化氫溶液濃度 ③ ④ 越高 20 5 有 秒表 ③④
【解析】
(1)由表可知,實驗①和②的過氧化氫溶液質(zhì)量、溫度、二氧化錳用量、氧氣體積都相等,而過氧化氫溶液濃度不同,導(dǎo)致反應(yīng)所需時間不同,符合控制變量法要求,故填寫:過氧化氫溶液濃度;
(2)由表可知,實驗③和④的過氧化氫溶液濃度和質(zhì)量、二氧化錳用量、氧氣體積都相等,而溫度不同,導(dǎo)致反應(yīng)所需時間不同,故填寫:③、④;
相同條件下,溫度越高,反應(yīng)速率越快,故填寫:越高;
(3)由表中數(shù)據(jù)和實驗操作的難易程度、資源的節(jié)約可知,最適宜的溫度條件是20℃,故填寫:20;
最適宜的過氧化氫的濃度為5%,故填寫:5%;
由表可知,有二氧化錳比沒有二氧化錳時間上大大縮減,故填寫:有;
(4)由表可知,反應(yīng)需要測定時間,需要秒表,故填寫:秒表;
(5)氧氣不易溶于水,可采用排水法收集氧氣,隨著氣體的進入,壓強增大,水被排出量筒(集氣瓶),使氣體收集到量筒或集氣瓶內(nèi),故填寫:③④。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器 和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1。關(guān)閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時,集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強 先上升后下降,再趨于穩(wěn)定
(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式:_______________________,紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_____________________
(2)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升,這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量______(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量。
(3)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“ 過一段時間打開活塞” 中的“ 一段時間” 指的是火焰熄滅后到_____________________所經(jīng)歷的時間。
(4)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為______________________(選填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)
(5)思考:本實驗導(dǎo)致結(jié)果小于 1/5 的原因是_____________________
(6)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后,反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E 、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)(用相應(yīng)的化學(xué)符號填空)C______、F______
(2)寫出反應(yīng)③的反應(yīng)符號表達式,③___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請簡要說明下列化學(xué)實驗操作的目的.
加熱試管里的藥品時,先均勻加熱試管,然后再把火焰對轉(zhuǎn)藥品處加熱;______
滴管使用后,及時清洗并放在試管架上;______
量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低點保持水平;______
點燃酒精燈時,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈.______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E五環(huán)分別代表初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),兩環(huán)相連表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);其中A、E常溫下都是黑色固體,且E為一種非金屬單質(zhì);B、C、D常溫下均為無色氣體,其中B為光合作用的產(chǎn)物之一,C的固體可用于人工降雨;A、D反應(yīng)可生成一種紅色固體和C。
(1)寫出物質(zhì)A、E的化學(xué)式為________ 、_______。
(2)實驗室常用___________(填化學(xué)式)檢驗C氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. x的數(shù)值為4
B. 硒元素屬于金屬元素
C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34
D. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是
A.t1℃時,100g a的飽和溶液中溶質(zhì)為65g
B.t2℃時,將a、b的飽和溶液分別降溫到t1℃,a、b仍是飽和溶液
C.t2℃時,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為a>b
D.當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b時,提純a的方法是降溫結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。則下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變
B. 該反應(yīng)的符號表達式為2H2O2=H2O+O2
C. 產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_____,細口瓶的塞子要___________在桌面上
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是___________(填序號)。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的________。
②先對試管進行____________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,一般先用________刷洗,洗凈后倒放在________上晾干。
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