16.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.兩個(gè)一氧化碳分子:2CoB.兩個(gè)氫原子:2H
C.鎂離子:Mg+2D.純堿的化學(xué)式:NaOH

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、一氧化碳的化學(xué)式為CO,Co是鈷元素的元素符號(hào),兩個(gè)一氧化碳分子可表示為2CO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氫原子,就可表示為2H,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為:Na2CO3;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,不僅使我國(guó)制堿工業(yè)得到極大進(jìn)步,而且促進(jìn)了世界制堿技術(shù).
(1)我們可以在自然中獲得純堿,我國(guó)北方有一些鹽湖,湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,當(dāng)?shù)鼐用穸炜梢該茐A(碳酸鈉),夏天可以曬鹽(氯化鈉),如圖是碳酸鈉和氯化鈉
在不同溫度下的溶解度曲線,其中表示碳酸鈉溶解度曲線的是甲(填“甲或乙”);溫度為 t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲不確定大小乙 (填“大于、小于、等于、不確定大小”之一).
(2)“侯氏制堿法”是以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿,其生產(chǎn)過(guò)程中有下
列反應(yīng):NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
①若將無(wú)色酚酞溶液滴入最后得到的純堿溶液中,溶液呈紅色.
②在實(shí)際生產(chǎn)中,最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法是以CaCO3(填化學(xué)式)為原料制取CO2氣體.
③為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加滴加稀硝酸溶液和硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
B.兩種元素都是金屬元素
C.鎂與鹽酸反應(yīng)生成水
D.鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵.試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色.
(2)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂.
(4)圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳?xì)怏w.
(5)若在模擬實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是H2或CO中的一種,怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁,則證明通入的是CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.幾位同學(xué)根據(jù)如圖各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來(lái)制取其他氣體,該氣體制取的化學(xué)方程式表示為:2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫(xiě)出一種即可);
③實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E,可以制取并收集的氣體是O2,該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),需要特別注意的操作是先將導(dǎo)管從水槽拿出,再熄滅酒精燈;如果利用裝置D來(lái)收集氣體,進(jìn)氣口應(yīng)該是b(填寫(xiě)裝置中的“a”或“b”).
④裝置G可用來(lái)收集氣體,該氣體密度應(yīng)比空氣重,除此外,還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.下列說(shuō)法與金屬活動(dòng)性無(wú)關(guān)的是( 。
A.鋁的使用年代比鐵晚B.鋁比鐵更耐腐蝕
C.鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣D.真金不怕火煉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.取某有機(jī)物ag充分燃燒消耗氧氣48g,同時(shí)生成44g二氧化碳和27g水,有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( 。
A.只含碳?xì)鋬煞N元素B.碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為8:1
C.a=23D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ),還為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)
(1)普通玻璃中含有鈉元素,含該元素的堿的化學(xué)式為NaOH,常溫下其溶液的pH>7(填:“>”、“=”、“<”),若向其溶液中加水,則所得溶液的pH減。ㄌ睿骸霸龃蟆、“減小”、“不變”).
(2)下列實(shí)驗(yàn)均用到水,其中僅作為溶劑的是a(填字母序號(hào))
a.配制0.9%的生理鹽水         b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì),用水即可鑒別的是a(填字母序號(hào))
a.NH4NO3,Na2SO4               b.NaCl,Na2SO4
(4)在純堿溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色.若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的c.
a.紫色石蕊試液             b.無(wú)色酚酞試液        c.PH試紙.
(5)皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列a(填字母序號(hào))來(lái)涂抹止癢.
a.食醋(含醋酸3%-5%)      b.稀氨水              c.純堿溶液.
(6)往Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定有鐵和銅(FeCu),濾液中一定有Fe(NO32、Zn(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.乙炔(C2H2)是一種重要的有機(jī)化工原料.乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰(氧炔焰),工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究.
[查閱資料]當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí),則難以還原氧化銅.
[提出問(wèn)題]乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)?
[假設(shè)與猜想]猜想:①一定有二氧化碳;②可能有一氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的大燒杯,觀察現(xiàn)象.
(2)將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸,將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅,若氧化銅變紅,說(shuō)明有(填寫(xiě)化學(xué)式)CO.
[證據(jù)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)(1):觀察到燒杯內(nèi)壁附著白色固體,則猜想①成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
實(shí)驗(yàn)(2):若氧化銅變紅,則猜想②成立.
[分析與交流]實(shí)驗(yàn)(2)時(shí),若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水,再將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅,此時(shí)氧化銅不變紅,能否證明猜想②不成立?
不能(填“能”或“不能”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案