下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、K2SO4
B、NH4NO3
C、NH4H2PO4
D、KCl
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、K2SO4中只含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；
B、NH4NO3中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；
D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；
故選：C．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類，并能靈活進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）
A、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
D、酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是：（S-32O-16C-12H-1）（　　）
A、S+O2 
點(diǎn)燃
SO2
B、2CO+O2 
點(diǎn)燃
2CO2
C、2H2+O2
點(diǎn)燃
2H2O
D、CH4+2O2 
點(diǎn)燃
CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某蛋糕配料主要有：鮮雞蛋、小麥粉、白砂糖、精煉菜籽油、碳酸氫鈉、蛋白粉、食用鹽等．該蛋糕主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素不包括（　�。�
A、油脂B、無機(jī)鹽
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中華飲食文化博大情深、源遠(yuǎn)流長．下列名菜中，都富含營養(yǎng)素的是（　　）
A、油脂B、蛋白質(zhì)
C、維生素D、糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟強(qiáng)堿（苛性鈉、氫氧化鉀）完全反應(yīng)生成的鹽，其水溶液顯中性；弱酸（碳酸、氫硫酸）與強(qiáng)堿完全反應(yīng)生成的鹽，其水溶液顯堿性．下列鹽溶液顯酸性的是（　�。�
A、碳酸鉀B、硫酸鈉
C、氯化銨D、硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)無處不在，請運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識，用簡潔的話語解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是
 
．
（2）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣
 
．
（3）服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
 
．（用化學(xué)方程式解釋）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量，取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中，加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng)，生成10g碳酸鈣沉淀．
（1）計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.5g，計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案