【題目】如下圖所示，先在橫線上填寫儀器的名稱，再選擇字母填空：

（1）_______ _________ _________ _______ _________ _______

（2）吸取和滴加少量的液體需要用______（填字母，下同）；少量溶液相互反應需要用_____；溶解蔗糖需要用________；量取8毫升的水需要用_________。

【答案】a試管 b集氣瓶 c量筒 d燒杯 e膠頭滴管 f水槽 e a d c、e

【解析】

（1）圖示常用儀器分別是試管、集氣瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管、水槽；
（2）膠頭滴管可用來吸取和滴加少量液體；
試管可作少量溶液的反應容器；
燒杯可用來溶解蔗糖；
量取8mL的水用量筒，接近刻度線時還要用膠頭滴管定容；
故答案為：（1）a 試管；b 集氣瓶；c 量筒；d 燒杯；e 滴管；f 水槽．
（2）e； a； d； c、e．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。

(1)、Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇圖2中的_______（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置。

(2)、Ⅱ鐵生銹條件的探究

①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。

②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是____________________。關閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹。實驗結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與_______和_______發(fā)生反應。

③B、E處實驗現(xiàn)象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)制氧氣是________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）圖中儀器a的名稱是________，寫出用B裝置制氧氣的表達式：______________

（3）實驗室制取并收集氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是____（填字母代號），選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性，必須考慮的是_______（填序號）。

（4）用A和C連接來制取氧氣，該實驗的主要步驟有：①加熱，②裝藥品并固定試管，③檢查裝置氣密性，④用排水法收集氧氣，⑤停止加熱，⑥將導管從水槽中取出。你認為正確的操作順序是__________。

（5）用E裝置收集氧氣時如何驗滿：______________

（6）用C裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是_________________，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①______②_______③_______

（2）馬強采用加熱高錳酸鉀制取氧氣制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的________進行制取氧氣。寫出該反應的文字表達式_______________。

（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳作用是___________．寫出該反應的文字表達式_________________．

（4）若收集某氣體，采用裝置C，則該氣體具有的性質(zhì)是_______　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為　 　g；

（2）a點的含義是　 　；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是　 　；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用　 　的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在含有和的溶液中加入一定質(zhì)量的粉，充分反應后過濾，向濾液中加入稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列說去正確的是（ ）

A. 濾渣中一定有，可能含有

B. 濾渣中一定有，可能含有

C. 濾液中一定有，沒有

D. 濾液中一定有，沒有

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）以下物質(zhì)是我們學習過程中所接觸的重要的一些物質(zhì)：a二氧化碳 b氧氣 c氮氣 d硫 e稀有氣體。請從中選擇適當物質(zhì)的序號填空：

①空氣中最多的氣體是______，

②能用于煉鋼的是_____，

③測電筆燈泡內(nèi)的氣體是_____，

④燃燒時會產(chǎn)生空氣污染的是_________。

（2）現(xiàn)有下列八種物質(zhì) ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________（填序號，下同），屬于純凈物的是____________。

（3）寫出符合下列要求的化學反應文字表達式及符號表達式：

①田徑賽上打響發(fā)令槍時冒出白煙，這是利用了紅磷燃燒：________________、________________；

②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體的反應：________________、________________________；

③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰：________________、________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】，食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，注意解題格式！)：

（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少？

（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m（C） ：m（H） ：m（N）：m（O）是多少？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少（計算結(jié)果精確至0．1%）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用下圖裝置探究人呼出氣體與空氣不同。

（1）實驗前先檢查該裝置的氣密性：將瓶中先裝一定量的水液封b導管末端，然后連接好各裝置，將注射器與__________（選填“a”或“b”）導管連接，然后緩慢推動注射器，觀察到_______________________現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好。

（2）將裝置中水換為澄清石灰水，然后由導管____________（填“a”或“b”，）吸氣15s，觀察現(xiàn)象。

（3）由另外導管吹氣15s，觀察現(xiàn)象。結(jié)論：由實驗操作觀察到_______________現(xiàn)象可以說明呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中___________。

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