探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
(1)發(fā)現(xiàn)和提出問題:化學(xué)反應(yīng)有的很快,如爆炸,有的很慢,如鐵生銹.決定物質(zhì)之間能否反應(yīng)以及化學(xué)反應(yīng)速率快慢的內(nèi)因是反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).除此以外,催化劑也能改變化學(xué)反應(yīng)的速率.
同學(xué)們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,這說明反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響.夏天,將食品放在冰箱里不容易腐爛,這說明溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率也有影響.那么溫度、濃度是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率?
(2)猜想與假設(shè):a
 
b  溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率越快
(3)收集證據(jù):實(shí)驗(yàn)儀器和試劑:試管、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒;鋅粒、5%鹽酸、20%鹽酸
利用上述實(shí)驗(yàn)儀器和試劑進(jìn)行探究,如果猜想與假設(shè)是b,你認(rèn)為需要控制的變量有
 
在實(shí)驗(yàn)中通過觀測(cè)
 
來判斷反應(yīng)的快慢.
(4)結(jié)論與解釋:實(shí)驗(yàn)證明,其他條件相同,鹽酸的濃度越大,與金屬的反應(yīng)速率越快;其他條件相同,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快.從反應(yīng)物的微觀粒子相互作用的角度,你認(rèn)為原因分別是
 
 和
 

(5)交流與反思:通過實(shí)驗(yàn)探究我們知道,我們可以通過控制反應(yīng)條件來控制化學(xué)反應(yīng)的快慢,請(qǐng)你再舉出一個(gè)通過控制化學(xué)反應(yīng)條件來控制化學(xué)反應(yīng)快慢的事例
 
考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究
專題:科學(xué)探究
分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)a、b的要求以及藥品可知改變的量以外其他條件不變進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)鹽酸的濃度越大,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率就快.溫度越高,反應(yīng)物的粒子運(yùn)動(dòng)的速率就越快,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率也就越快進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)常見的反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:(2)反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響,所以猜想:濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快;
(3)b是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快,所以控制的變量是:鋅粒的質(zhì)量、鹽酸的濃度和體積都相同,只用溫度不同;鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,所以在實(shí)驗(yàn)中,通過觀測(cè)觀測(cè)氣泡產(chǎn)生的速率(或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的量)來判斷反應(yīng)的快慢;
(4)鹽酸的濃度越大,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率就快.溫度越高,反應(yīng)物的粒子運(yùn)動(dòng)的速率就越快,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率也就越快;
(5)只要是通過使用催化劑、改變溫度或濃度,來改變化學(xué)反應(yīng)的快慢的事例均可,例如實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣需要加入二氧化錳作催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
故答案為:(2)濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快;
(3)鋅粒的質(zhì)量、鹽酸的濃度和體積;觀測(cè)氣泡產(chǎn)生的速率(或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的量);
(4)鹽酸的濃度越大,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率就快;溫度越高,反應(yīng)物的粒子運(yùn)動(dòng)的速率就越快,反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多,化學(xué)反應(yīng)的速率也就越快;
(5)過氧化氫溶液制氧氣需要加入二氧化錳作催化劑.
點(diǎn)評(píng):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素主要有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑、固體顆粒表面積等.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較反應(yīng)速率大小時(shí),只有變化其中一項(xiàng)才能進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱同素異形體,下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是( 。
A、冰和干冰
B、氧氣和液態(tài)氧
C、金剛石和C60
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)中藥品的用量往往是實(shí)驗(yàn)里未加說明的,其取用量正確的是( 。
A、固體一般1~2克
B、液體一般1~2毫升
C、固體只要蓋滿試管底部
D、液體一般不超過容積的
2
3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用試管加熱固體物質(zhì)時(shí),有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象.某同學(xué)尋找出下列原因,其中不正確的是( 。
A、加熱前試管外壁的水未擦干
B、加熱不均勻,局部溫度過高
C、加熱完,沒有冷卻即用冷水沖洗
D、加熱時(shí)試管夾夾得過緊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A、二氧化碳B、過氧化氫
C、氧氣D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,說明
 

(2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],實(shí)驗(yàn)室中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出其中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.試進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算:
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量
 

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)一般來說,成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g,則每天需要服用
 
片該保健品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知,A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
C:
 
;
(2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱:
 
;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為濃鹽酸的試劑瓶包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
(1)鹽酸不能長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中,其原因是
 
;
(2)用5mL該濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的鹽酸
 
g(答案保留一位小數(shù));
(3)若在量取濃鹽酸時(shí),采取俯視的方法觀察,則配制的稀鹽酸濃度
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)現(xiàn)用剛配好的20g10%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應(yīng),制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣0.54L,通過計(jì)算判斷實(shí)驗(yàn)室中濃鹽酸是否有部分氯化氫揮發(fā)(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.09g/L).

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