12.某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑,請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解呢?
(2)【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星木條,伸入裝有過氧化氫溶液試管中木條不能復(fù)燃常溫下過氧化氫難分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星木條伸入試管中木條復(fù)燃紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率
(4)【討論與反思】有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)三:紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化.
(5)【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管中物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質(zhì)量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量是否發(fā)生改變.
(6)【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑.但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為還需要探究:實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚粉末繼續(xù)使過氧化氫催化分解.

分析 (3)由結(jié)論和現(xiàn)象,猜想擬定的步驟;由步驟和現(xiàn)象預(yù)測結(jié)論.
(4)(5)根據(jù)催化劑的特點(diǎn):“一變二不變”,依據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅磚粉末,是否為催化劑.
(6)紅磚粉末為催化劑,化學(xué)性質(zhì)不變,可多次使用.

解答 解:(3)實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,結(jié)論是常溫下過氧化氫難分解,所以是沒有氧氣生成,所以木條不能復(fù)燃;實(shí)驗(yàn)二:木條復(fù)燃,說明有氧氣生成,所以紅磚粉末加速了過氧化氫的分解;
(4)根據(jù)催化劑的特點(diǎn):“一變二不變”,依據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅磚粉末,是否為催化劑,所以我們還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三:紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化;
(5)①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管中物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質(zhì)量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量是否改變.故填:質(zhì)量;
(6)驗(yàn)證紅磚粉末是否符合“一變二不變”,所以我們還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),看紅磚的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化,所以還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚粉末能否繼續(xù)使過氧化氫催化分解.
故答案為:(3)①實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象:木條不能復(fù)燃;
②實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論:紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率;
(4)紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化;
(5)質(zhì)量;
(6)繼續(xù)使過氧化氫催化分解.

點(diǎn)評 催化劑概念,關(guān)鍵詞:改變化學(xué)反應(yīng)速度、反應(yīng)前后質(zhì)量不變、反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變;掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
①請你用學(xué)過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?
②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關(guān)化學(xué)方程式.
該金屬可能是銅鋅合金,煉出它的化學(xué)方程式為ZnCO3═ZnO+CO2↑、.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)物質(zhì)與生活息息相關(guān):
(1)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6
(2)硝酸是一種重要的化工原料,根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)回答問題
4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O
①X的化學(xué)式為O2,推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律.
②硝酸的化學(xué)性質(zhì)在加熱或光照的條件下不穩(wěn)定(填寫“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)所以,硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,如圖所示,約1s后取出,觀察到的現(xiàn)象是與外焰接觸的木條燒焦,該現(xiàn)象說明蠟燭的外焰溫度最高.
(2)實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,
將鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì):A為白色的固體,和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生一種無色無氣味的氣體B;C為淡黃色的固體,在B中可以燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體D;E固體也能在B中燃燒生成一種無色無氣味的氣體F,該氣體F能使澄清石灰水變渾濁.由此可以推斷:
(1)A是氯酸鉀;       B是氧氣;    F是二氧化碳.
(2)A生成B反應(yīng)的文字表達(dá)是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,屬于分解反應(yīng)
(3)B和C反應(yīng)的文字表達(dá)是硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖

其中表示陽離子的共有( 。
A.4種B.3種C.2種D.1種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為( 。
A.25B.30C.55D.80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
①如表中的兩種物質(zhì)在20℃時(shí),氯化鈉的溶解度較大;請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時(shí)KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%(不要求計(jì)算).
②若兩物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對應(yīng)的溫度范圍在20℃-40℃之間;
③請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法增加溶質(zhì).
④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和上述溶解度數(shù)據(jù)回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解,得溶液①
 再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)到20℃ 恰好飽和,得溶液②
 再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)到20℃ 得溶液③
 加熱 全部溶解,得溶液④
 冷卻至20℃析出晶體,得溶液⑤
Ⅰ.③中溶液的質(zhì)量為131.6g;一定屬于不飽和溶液的是①(填數(shù)字序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是②③⑤.
Ⅱ.析出晶體的質(zhì)量為A.
A.25g  B.(w+25)g  C.(w+50)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中,不正確的是( 。
A.氧氣能供給呼吸B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫
C.氧氣具有氧化性D.氧氣可以支持燃燒

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同步練習(xí)冊答案