水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，含有________(填一種微粒符號)較多的水稱為硬水。

(2)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，不斷攪拌后，能形成無色溶液的是__________(填序號)。

A. 硫酸銅                                 B. 粉筆灰                                 C. 蔗糖                                 D. 食用油

(3)下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣、氯氣和一種強(qiáng)堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3  3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為________。

Ca2+或Mg2+C2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑N2 【解析】 (1). 硬水是含可溶鈣鎂化合物（Ca2+或Mg2+）較多的水 (2). 溶液是均一穩(wěn)定的混合物，在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合，因沒有阻擋光線的微粒，所以溶液都是澄清透明的。蔗糖能和水形成均一穩(wěn)定的的混合物，是溶液。 (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知生成的強(qiáng)堿是氫氧化鈉，所以電解食...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型：單選題

學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

B. 核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)

C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

D. 原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

C 【解析】 A、原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成，正確；B、核外電子是分層排布的，核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，正確；C、電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤；D、原子核的體積很小，原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子

D 【解析】 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；A、有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法不正確；B、如果不知道哪種分子和原子，分子和原子的質(zhì)量大小無法比較，該選項(xiàng)說法不正確；C、對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，而對于由原子構(gòu)成的物質(zhì)來說，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不是分子，該選項(xiàng)說法不正確；D、同種原子可能構(gòu)成不同的分子...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、該實(shí)驗(yàn)中的水的主要目的是為了吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，故錯(cuò)誤； B、該實(shí)驗(yàn)中量筒中的水的作用是通過水的體積變化得出O2的體積，故正確； C、該實(shí)驗(yàn)中，鐵燃燒放出大量的熱量，故在瓶底放少許沙子防止熔融物掉落瓶底炸裂瓶底，故正確； D、該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中的水的作用是水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：單選題

下列氣體目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳

A 【解析】 A、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故符合題意； B、二氧化氮易形成酸雨，屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故不符合題意； C、臭氧層可以過濾紫外線，故屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故不符合題意； D、一氧化碳有毒，屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型：簡答題

在4P+5O22P205的反應(yīng)中，　________ 　份質(zhì)量的磷跟　________ 份質(zhì)量的氮?dú)夥磻?yīng)，生成　________ 　份質(zhì)量的五氧化二磷．

124160284 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式：4P＋ 5O2 2P2O5 4×31 5×(16×2) 2× (31×2+16×5) 每124份質(zhì)量的磷可跟160份質(zhì)量的氧氣化合，并生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型：單選題

科學(xué)研究表明，氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐喊保喊笨捎米髌嚨那鍧嵢剂�，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為(  )

A. N2    B. NO  C. NO2  D. N2O

A 【解析】 反應(yīng)前N：4，H：12，O：6，反應(yīng)后H：12，O：6，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，由于X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)2，故X的化學(xué)式為N2。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第九單元測試卷 題型：填空題

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

(1)澄清石灰水：_________；(2)硫酸銅溶液：_________；(3)碘酒_________； (4)醫(yī)用消毒酒精：_________。

Ca(OH)2 CuSO4I2CH3CH2OH 【解析】 澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2； 硫酸銅溶液中溶質(zhì)是硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4； 碘酒溶液中溶質(zhì)是碘，化學(xué)式為：I2； 醫(yī)用消毒酒精中溶質(zhì)是酒精，化學(xué)式為CH3CH2OH。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是

A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水

B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C. 用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維

D. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D 【解析】 A、肥皂水遇到硬水時(shí)泡沫較少，軟水較多，故此選項(xiàng)說法正確． B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能，故此選項(xiàng)說法正確． C、灼燒棉纖維與羊毛纖維時(shí)，羊毛纖維會產(chǎn)生焦羽毛味的氣體，棉纖維沒有，故此選項(xiàng)說法正確． D、酚酞遇酸不變色，用酚酞無法區(qū)分兩種酸，故此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． 故選D

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