18．銅和濃硝酸能發(fā)生如下反應(yīng)：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為NO2，Cu（NO3）2中N的化合價(jià)是+5價(jià)．

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Cu（NO3）2的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4、12、，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2．
銅元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×3×2=0，則x=+5價(jià)．
故答案為：NO2；+5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8． NaOH和Ba（OH）2的混合溶液與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)得加入的硫酸溶液質(zhì)量與生成的難溶物質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）當(dāng)加入的硫酸溶液質(zhì)量等于50g時(shí)，溶液呈堿性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）氫氧化鈉中金屬元素與非金屬元素的質(zhì)量比為23：17．
（3）請(qǐng)計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．淀粉酶的種類有多種．某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①取5片大小相同的濾紙小圓片，編為l～5號(hào)．將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋上蓋子．

濾紙編號(hào)溶液成分
1淀粉酶溶液
2淀粉酶溶液+稀鹽酸’
3淀粉酶溶液+稀碳酸鈉溶液
4稀鹽酸
5稀碳酸鈉溶液
②將培養(yǎng)皿置于37℃的恒溫箱中，半小時(shí)后取出，將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中，約l分鐘后用清水緩緩沖去多余酌碘液．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：l號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)（即沒(méi)有變藍(lán)色的區(qū)域），其中3號(hào)周圍的清晰區(qū)面積最大，4號(hào)和5號(hào)周圍以及其余部位均顯藍(lán)色，如圖乙所示．
（1）為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)？因?yàn)?-3號(hào)小圓片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了．
（2）為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，應(yīng)選擇第2號(hào)與哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照？1和4．（填寫濾紙編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，弱堿性（選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”）條件下，該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：①錐形瓶，②水槽；
（2）若用A裝置制備氧氣時(shí)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是B（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用D（用字母A～E填空）裝置來(lái)收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列是人體中幾種體液的正常pH，其中呈酸性的是（　�。�
A．胃液（0.9～1.5）B．胰液（7.5～8.0）C．膽汁（7.1～7.3）D．血漿（7.35～7.45）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．冰雪融化C．礦石粉碎D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．只用一種試劑，就能把氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液鑒別出來(lái)的是（　　）
A．氯化鈉溶液B．稀鹽酸C．硝酸鈉溶液D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
除去CO2中的HCl		D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
①H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑
②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑
③Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的兩條：都是分解反應(yīng)．
（2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處（答一條即可）．③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物．

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