5．金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．
（1）圖A是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？（答出一點即可）
（2）圖B是兩塊金屬片相互刻畫后，在純銅片上有明現(xiàn)的劃痕．該實驗探究的目的是什么？
（3）工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，請用化學方程式表示．

分析 （1）觀察圖示，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)用途分析有關的性質(zhì)；
（2）觀察圖示，分析實驗探究的目的；
（3）根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式．

解答 解：（1）由圖示可知，該金屬能拉成絲，并且能導電，說明具有優(yōu)良的延展性和導電性；故填：延展性或?qū)щ娦裕?br />（2）常通過相互刻劃的方法比較兩物質(zhì)的硬度，有劃痕的金屬硬度較�。裕蓤D示可知，該實驗探究的目的是：比較黃銅和純銅的硬度．故答案為：比較黃銅和純銅的硬度．
（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應能生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．故填：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點評 解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和金屬與合金的性質(zhì)等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學就在我們身邊．請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同．
（2）生活中鐵制品最容易銹蝕，請說出自行車鏈條防銹的常用方法，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．3月22日是世界水日，水與人類的生產(chǎn)生活密切相關，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）．
（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ安蛔儭�、“偏小”）．
（3）今年5月，某市發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（4）生活中硬水軟水的區(qū)分可以用肥皂水，要將生活中的硬水軟化的方法有加熱煮沸．
（5）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A．面粉   B．白糖   C．純堿   D．植物油  E．硝酸鉀
（6）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g．
②將t2°C時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．化學實驗室常用甲酸（CHOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其化學方程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO↑+H2O．如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗反應產(chǎn)物結(jié)束時的實驗裝置．
（1）先檢查裝置的氣密性，實驗開始應檢驗CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣，以防爆炸．
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗二氧化碳；
（3）寫出裝置C中反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）實驗結(jié)束時應先停止C處加熱；
（5）反應后生成的物質(zhì)如何檢驗確定為鐵？有黑色固體被吸引到硬質(zhì)玻璃管上方．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．空氣成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是N2；地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式為Al2O3．胃酸的主要成份HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．德國化學家格哈德•埃特爾，因在“固體表面的化學反應”研究中取得了開拓性成就而獲得諾貝爾化學獎．他的成就之一是證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨氣的反應過程．如圖所示是該反應的模型圖 （○表示氫原子，●表示氮原子） 
（1）從基本反應類型來看，此反應屬于化合反應．
（2）此過程中，參加反應的氫氣與氮氣的分子個數(shù)比為3：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　　）
A．用金剛石切割玻璃B．食物腐爛
C．用活性炭凈水器凈水D．用汽油清洗油污

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）擠壓膠頭，滴入鹽酸．過一會兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則說明二氧化碳已收集滿．
（2）生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應，1處的反應現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，2處生成了白色沉淀．
（3）用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，再反復擠壓幾次膠頭．一段時間，氫氧化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器和微型集氣瓶中．這是由于2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）的緣故．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．t1℃時，在兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，充分溶解后現(xiàn)象如圖；繼續(xù)加熱到t2℃時現(xiàn)象如圖（不考慮溶劑質(zhì)量變化）．下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時甲一定是飽和溶液
B．t2℃時甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．t2℃時甲、乙兩溶液一定均為不飽和溶液
D．圖中M表示甲的溶解度曲線

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