分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的原理進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)氧氣有助燃性分析驗(yàn)滿(mǎn)的方法.
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答 解:(1)由圖示可知,a為酒精燈,b為試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣略大,不易溶于水,可選擇的收集的裝置是C或E;
(3)由于氧氣能助燃,所以,驗(yàn)證集氣瓶中氧氣已收集滿(mǎn)的方法是:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn);
(4)制取氨氣用的藥品是氯化氨和消石灰固體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選A;氨氣密度比空氣的小,極易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D.
故答為:(1)酒精燈,試管;(2)A,C或E;(3)將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn);(4)A,D.
點(diǎn)評(píng) 氣體的發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱時(shí),用裝置A制;氣體的收集要看氣體的密度和溶解性,氨氣的密度比空氣的密度小,并且極易溶于水,所以只能用向下排氣法收集.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 現(xiàn)象 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 | 反應(yīng)較緩和 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 | 劇烈反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水:H2O═O2+H2 | |
B. | 雞蛋殼放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡:CaCO2+2HCl═CaCl+H2O+CO2↑ | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3 | |
D. | 用石灰乳刷墻,墻壁變得又白又硬:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18g | B. | 132g | C. | 13.5g | D. | 150g |
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