20.根據(jù)下列圖示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):a酒精燈,d試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置C或E(填裝置編號(hào)).選擇該裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣略大,氧氣不易溶于水.
(3)驗(yàn)證集氣瓶中氧氣已收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn).
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A.(填裝置編號(hào)).收集氨氣應(yīng)選用的裝置D.(填裝置編號(hào)).

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的原理進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)氧氣有助燃性分析驗(yàn)滿(mǎn)的方法.
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)由圖示可知,a為酒精燈,b為試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣略大,不易溶于水,可選擇的收集的裝置是C或E;
(3)由于氧氣能助燃,所以,驗(yàn)證集氣瓶中氧氣已收集滿(mǎn)的方法是:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn);
(4)制取氨氣用的藥品是氯化氨和消石灰固體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選A;氨氣密度比空氣的小,極易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D.
故答為:(1)酒精燈,試管;(2)A,C或E;(3)將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn);(4)A,D.

點(diǎn)評(píng) 氣體的發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱時(shí),用裝置A制;氣體的收集要看氣體的密度和溶解性,氨氣的密度比空氣的密度小,并且極易溶于水,所以只能用向下排氣法收集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB.
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳起催化 作用.
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度現(xiàn)象
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2反應(yīng)較緩和
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2劇烈反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濃度越大,過(guò)氧化氫分解速率越快.表格中溫度、催化劑、濃度三個(gè)變量只有濃度這個(gè)變量不同,這種探究實(shí)驗(yàn)的方法叫控制變量法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物來(lái)做催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2xCO+2NOx$\frac{\underline{\;納米級(jí)的某種氧化物\;}}{\;}$2xCO2+N2,其中NOx 發(fā)生了還原(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)式中符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.電解水:H2O═O2+H2
B.雞蛋殼放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡:CaCO2+2HCl═CaCl+H2O+CO2
C.鐵在氧氣中燃燒:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
D.用石灰乳刷墻,墻壁變得又白又硬:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”繞月成功,為我國(guó)載人登月奠定了基礎(chǔ),“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)自主研制、成功發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器.“嫦娥一號(hào)”的發(fā)射過(guò)程包括火箭發(fā)射、入軌、變軌、奔月、繞月等過(guò)程.
(1)“嫦娥一號(hào)”的任務(wù)之一是估算月壤中氦-3的含量,每百?lài)嵑?3核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的能量.氦-3的原子的質(zhì)子數(shù)是2,中子數(shù)是1.
(2)“嫦娥一號(hào)”運(yùn)載火箭的部分動(dòng)力由液氫和液氧反應(yīng)提供,在該反應(yīng)中,液氫燃燒的產(chǎn)物是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在長(zhǎng)期的航天飛行中,比較難解決的是宇航員的供氧問(wèn)題.
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在太空艙內(nèi)“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這一問(wèn)題,因?yàn)樵谝话愎庹諚l件下,每千克小球藻(鮮重)經(jīng)光合作用每小時(shí)約可釋放氧氣448毫升,并產(chǎn)生相應(yīng)質(zhì)量的葡萄糖,(光合作用最簡(jiǎn)表達(dá)式為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$C4H12O4+O2)假設(shè)航天飛行中太空艙有一半的時(shí)間可以得到光照,請(qǐng)問(wèn):每千克小球藻在24小時(shí)內(nèi)克產(chǎn)生多少克葡萄糖?(氧氣的密度為1.43克/升)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.只有分子才能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù).錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常用10%~20% 的食鹽水來(lái)選種,現(xiàn)有配制好12%的食鹽水150g,其中含水的質(zhì)量為( 。
A.18gB.132gC.13.5gD.150g

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10.教室中的下列物品由天然材料制成的是(  )
A.鋁合金門(mén)窗B.玻璃C.木制桌凳D.電線(xiàn)

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