【題目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(___)
A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變.
C 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1: 3
D 此反應(yīng)過程中涉及的氧化物的化學(xué)式是________(任寫一種)
【答案】C CO2或H2O
【解析】
由反應(yīng)的微觀過程圖可知,和在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯()和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:,因此:
A、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)物中有單質(zhì)參加,生成物是兩種化合物,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)不為零,所以反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變,故說法錯(cuò)誤;
C、由方程式可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:6=1:3,故說法正確;
D、由物質(zhì)的構(gòu)成可知,此反應(yīng)中涉及的氧化物有二氧化和水,化學(xué)式分別是:CO2、H2O。
故填:C;CO2或H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. 將T1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液升溫到T2℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量為丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T1℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于30克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文后回答問題:新冠疫情期間,復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院張文宏教授在不同場(chǎng)合說:“早餐要吃雞蛋牛奶”。雞蛋營養(yǎng)價(jià)值很高,一個(gè)重約50 g的雞蛋,約含7g蛋白質(zhì)。蛋黃中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止膽固醇和脂肪在血管壁上沉積。一般人群每天吃1~2個(gè)雞蛋不會(huì)造成血管硬化,但多吃會(huì)增加肝、腎負(fù)擔(dān)。市售雞蛋常采用三種涂膜保鮮技術(shù),分別是:A—聚乙烯醇溶液涂膜、B—聚乙烯醇和雙乙酸鈉溶液涂膜、C—聚乙烯醇和氫氧化鈣溶液涂膜。三種涂膜劑涂抹于雞蛋表面 后,在溫度為20 ℃、相對(duì)濕度為70%的貯藏柜中貯藏30天,測(cè)得哈夫單位和蛋黃指數(shù) 的變化趨勢(shì)如下圖所示,其中CK是對(duì)照組,哈夫單位和蛋黃指數(shù)的數(shù)值越小,雞蛋越不新鮮。雞蛋買回家后,在-1℃、相時(shí)濕度80%的條件下儲(chǔ)存,最長可以保鮮6個(gè)月。
(1)每100 g雞蛋,約含蛋白質(zhì)_______g。
(2)用C涂膜保鮮雞蛋的過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)三種涂膜保鮮技術(shù)中,保鮮效果最好的是__________。
(4)在進(jìn)行涂膜保鮮效果的研究中使用了________實(shí)驗(yàn)方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)儀器①的名稱是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是________________;長頸漏斗伸入液面下的原因是________________;用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氧氣,還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積,則氧氣應(yīng)從______________ ( 填“b”或“c”)端進(jìn)入E中。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________________,收集裝置是________________(填字母序號(hào))。
(4)下圖是實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),圖( I )實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________________。圖(II)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、 b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的物質(zhì)是_________。
(2)t1°C時(shí),把50g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,所得溶液的質(zhì)量為___g。
(3)取固體a進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),屬于不飽和溶液的是_______,燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__ (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熙熙有一只銀手鐲(銀鋅合金),他想用實(shí)驗(yàn)探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是25. 00克再將50克稀鹽酸分多次加入與此手鐲充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | |
第1次 | 10.00 | 24.35 |
第2次 | 10.00 | 23.70 |
第3次 | 10.00 | 23.05 |
第4次 | 10.00 | 23.00 |
第5次 | 10.00 | 23.00 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:
(1)手鐲中銀的質(zhì)量是 克;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)向第5次反應(yīng)后的溶液中加入足量AgNO3溶液,能生成AgCl的質(zhì)量是 克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取相對(duì)分子質(zhì)量為46的某有機(jī)物4.6g,在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,據(jù)此判斷該有機(jī)物()
A.其分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:5: 1
B.其化學(xué)式為CH2O2
C.只由碳、氫兩種元素組成
D.一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是_____。
(2)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是_____。
(3)為了達(dá)到收舊利廢的目的,欲從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,其主要實(shí)驗(yàn)過程如下,請(qǐng)回答:
①步驟①中被磁鐵吸引的金屬A是_____。
②步驟③的操作是_____。
③步驟②所涉及的化學(xué)方程式為_____。
(4)冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是_____t(結(jié)果保留至0.1)。
(5)鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物8.6g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),經(jīng)測(cè)定溶液質(zhì)量?jī)H增加了8g,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為_____克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.圖中的甲和丁屬于氧化物
C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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