4．燒杯中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無色溶液，小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向甲燒杯撒入白色粉末X后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅，向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．根據(jù)所學(xué)知識推測，X、Y分別是（　�。�
ABCD
XAl（OH）3Na2CO3MgCaCO3
YCMnO2CuOFe
A．AB．BC．CD．D

分析 把“向甲燒杯撒入白色粉末X后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅，向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．”作為本題的突破口．蠟燭會熄滅的燒杯內(nèi)可能生成的二氧化碳氣體；蠟燭燃燒更旺的燒杯內(nèi)可能有氧氣生成．又知X是白色粉末，Y是黑色粉末，即可確定X、Y分別是什么物質(zhì)．

解答 解：我們常見的物質(zhì)中，白色粉末碳酸鈉或碳酸鈣可以與無色溶液稀鹽酸反應(yīng)生成不支持燃燒的二氧化碳氣體；黑色粉末二氧化錳可以與無色溶液過氧化氫反應(yīng)生成助燃的氧氣．所以XY分別是Na2CO3、MnO2．
A、如果X：Al（OH）3Y：C，不會生成二氧化碳和氧氣，就不能出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象，故錯誤；
B、如果X：Na2CO3Y：MnO2，則甲中會生成二氧化碳，乙會生產(chǎn)氧氣，符合甲、乙中所出現(xiàn)的現(xiàn)象，故正確；
C、如果X：MgY：CuO，不會出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象，故錯誤；
D、如果X：CaCO3Y：Fe，則甲中會生成二氧化碳，而Fe不是黑色，故錯誤．
故選B．

點評 本題通過實驗現(xiàn)象考查物質(zhì)的推斷，要求同學(xué)們對所學(xué)過的物質(zhì)的性質(zhì)做到心中有數(shù)方可做好此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)的反應(yīng)過程的是（　�。�

①向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
②恒溫條件下將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量水分
③高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
④某溫度下，等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解．
A．①④B．②③C．②④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．結(jié)合圖1示實驗裝置，回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗；
（2）實驗室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收固體二氧化錳，實驗操作為溶解、過濾、洗滌、干燥．
（3）實驗室制取二氧化碳時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管c處，木條熄滅，則證明已滿；若用C裝置制取二氧化碳，打開如圖2裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認為整套裝置不漏氣，你認為他的判斷不正確（填“正確”或“不正確”）；實驗室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是丙裝置（填序號）（集氣瓶中裝NaHCO3溶液，其反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．氯氣（Cl2）在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時有如下反應(yīng)：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，請回答下列問題：
①Cl-的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，生成物NaClO中氯元素的化合價為+1．
②20℃時，NaCl的溶解度為36 g．該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為9：25．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責(zé)任．下列各項會造成水污染的是（　�。�
①生活污水的任意排放；
②海上油輪的原油泄露；
③水力發(fā)電；
④農(nóng)藥化肥的不合理使用；
⑤使用無磷洗衣粉．
A．只有①②③B．只有③⑤C．只有①②④D．只有②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：
①澄清的礦泉水不是（填“是”或“不是”）純水；
②含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）；
③下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀 B．吸附沉淀C．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)要求，結(jié)合題目，判斷“答案”是否正確，如正確則在訂正欄內(nèi)打“√”，如不正確請寫出你認為正確的答案．
項目要求答案訂正
氧化鈣寫化學(xué)式Cao
Cu2+說出數(shù)字2的含義銅元素顯正二價
NH3說出符號的兩個意義氨氣，一個氨氣分子
FeSO4說出物質(zhì)的名稱硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．小李對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定．取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀．繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．
（1）滴加的溶液中溶質(zhì)屬于鹽（選填“鹽”或“堿”）．
（2）10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是2.65克．
（3）圖象中的a點數(shù)值是1.1g．（請寫出步驟）
（4）廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2（寫化學(xué)式）．
（5）通過計算說明，圖象橫坐標(biāo)中的b點表示的溶液的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后元素的種類不變B．該反應(yīng)生成了2種物質(zhì)
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化

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