5.將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無(wú)色氣體D.加熱A并通入D時(shí)只生成一種氣體E.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:AC;  BCuO; CCu;  DCO2;ECO;
(2)寫(xiě)出A和B反應(yīng)化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+2CO2↑;
(3)寫(xiě)出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)題目中的信息“將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無(wú)色氣體D.加熱A并通入D時(shí)只生成一種氣體E”,則推測(cè)A為碳、B為氧化銅、C為銅、D為二氧化碳、E為一氧化碳,代入符合題意.

解答 解:根據(jù)題目中的信息“將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無(wú)色氣體D.加熱A并通入D時(shí)只生成一種氣體E”,則推測(cè)A為碳、B為氧化銅、C為銅、D為二氧化碳、E為一氧化碳,代入符合題意.
(1)根據(jù)分析,可知各物質(zhì)的化學(xué)式分別為:A為C;B為CuO;C為Cu;D為CO2;E為CO.
(2)根據(jù)分析,A和B為碳與氧化銅反應(yīng);則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu;
(3)A和D為碳和二氧化碳反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:①C   CuO   Cu  CO2   CO
(2)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+2CO2↑;
(3)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.解題時(shí)要根據(jù)題目中的信息來(lái)尋找突破口,抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.生活中的化學(xué)常識(shí):
(1)醫(yī)療上用作生理鹽水的鹽是氯化鈉
(2)用于改良土壤酸性的是熟石灰
(3)用于發(fā)酵粉生產(chǎn)的小蘇打是碳酸氫鈉
(4)用于治療胃酸過(guò)多的堿是氫氧化鋁
(5)常用于區(qū)別硬水與軟水的溶液是肥皂水
(6)鉛筆芯的主要成分是石墨
(7)除去食鹽中的少量泥沙操作主要步驟為溶解,過(guò)濾.蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(  )
A.水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中一定含有氫元素
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.因?yàn)槎趸i可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑,因此二氧化錳可以做所有反應(yīng)的催化劑
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.從分子的角度解釋:
(1)水的分解是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)是物理變化.水的分解是化學(xué)變化,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子;水的蒸發(fā),分子本身沒(méi)有發(fā)生改變,只是分子間的間隔發(fā)生了改變.
(2)氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因:它們分子的構(gòu)成相同,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( 。
A.銀可以做電線、電纜B.鹽酸常用于金屬表面除銹
C.鐵桶可以盛農(nóng)藥波爾多液D.熟石灰可以治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:
①可燃物與氧氣接觸;②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是使可燃物達(dá)到著火點(diǎn).
(2)熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅,其滅火的原理是將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕;
(3)(1分) 新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號(hào)為L(zhǎng)i+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列情況:①汽車(chē)排放的尾氣;②水蒸發(fā)的水蒸汽;③化工廠排放的廢氣;④植物光合作用放出的氣體;⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵.其中,會(huì)使空氣受到污染的是( 。
A.①②③⑤B.①③④C.②④⑤D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;
(2)能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO;
(3)能使紫色石蕊試液變紅的是CO2
(4)能用于滅火的是CO2;
(5)天然氣的主要成分是CH4
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(7)能使人中毒的是CO;
(8)具有吸附作用的是C.

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