6.電解水時,加入少量NaOH可以增強水的導電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在49.9g水里,接通直流電源后,與電源負極相連的一端放出的氣體是氫氣,當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時,有25g水被分解.

分析 根據(jù)電解水所出現(xiàn)的現(xiàn)象:正極為氧氣負極為氫氣,判斷與電源正極相連的一端放出的氣體;利用電解水的過程中氫氧化鈉質(zhì)量不變,由氫氧化鈉的質(zhì)量計算出電解水一段時間后剩余液體的質(zhì)量,與電解前溶液質(zhì)量比較,即可求得被電解的水的質(zhì)量.

解答 解:電解水時,與電源負極相連的一端放出氫氣;
根據(jù)電解水前后,溶液中氫氧化鈉質(zhì)量不變,設電解水的質(zhì)量為x
(0.1g+49.9g-x)×0.2%=0.1g    解得:x=25g
故填:氫氣;25g.

點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

①碘是人體必需的微量元素(填“微量”或“常量”);
②上列與碘元素化學性質(zhì)相似的是B(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用.
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(2)想要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,生活中可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源.請你提出一條保護水資源的合理化建議:使用節(jié)水籠頭,工業(yè)廢水處理達標后排放等.
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為何不能用鐵制容器盛放波爾多液(主要成分CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.打開汽水瓶蓋時,看到有大量氣泡從汽水中逸出,是因為( 。
A.汽水本身有揮發(fā)性
B.壓力加大時,CO2溶解度降低而逸出
C.溫度改變了,CO2溶解度降低而逸出
D.壓力減小,原來溶解于水的CO2氣體溶解度降低而逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.鉛(Pb)是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,純凈的鉛外觀和鐵相似.相同體積的鉛和鐵比較,鉛比鐵重,把純鉛放置在空氣中.過一段時間表面會形成氧化膜而變得很暗,用鉛在紙上劃,會留下一道黑色痕跡,在古代,人們用鉛做筆,鉛筆的名字.便從此而來.把鉛投入到稀鹽酸中,溶液中會出現(xiàn)氣泡.根據(jù)以上信息歸納總結(jié),并回答下列問題:(已知鉛在化合物中最常見的化合價為+2)
(1)上文關(guān)于鉛的性質(zhì)有銀白色、固體、密度比鐵大、質(zhì)軟;能與空氣中的氧氣反應、能與鹽酸反應;(答出四點即可)
(2)寫出鹽酸和鉛反應的化學方程式Pb+2HCl=PbCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.近年來,世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合如圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:
(1)B的化學式是Ca(OH)2.寫出D→C反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)地震發(fā)生的成因很復雜,據(jù)有關(guān)研究,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應之一,該反應的化學方程式是CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應類型屬于分解反應.孕震過程中地下壓力會增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
(3)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為H2O+2FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.在一個陌生的星球上充滿了一種淺黃綠色的氣體單質(zhì).科學家研究了該單質(zhì),確定其化學式為F2,相對分子質(zhì)量為38.進一步研究表明,該元素的單質(zhì)不導電.當該元素原子與金屬元素原子相化合時,只能形成F-,該元素原子與非金屬元素原子相化合時只顯-1價.請回答下列問題:
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(2)科學家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素并確定其符號為Al,當鋁原子與氟原子相化合時鋁顯+3價,則這種化合物的化學式為AlF3
(3)在該星球上氫氣與此淺黃綠色氣體單質(zhì)相遇時會發(fā)生爆炸性的化合,但不生成水.請寫出氫氣在該星球上發(fā)生爆炸的化學方程式H2+F2═2HF.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)下面的原子結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)內(nèi)容.
原子結(jié)構(gòu)示意圖元素名稱最外層電子數(shù)最常見化合價形成單質(zhì)的化學式
氧元素8-2O2

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