【題目】金屬是重要的資源.下列有關金屬制備的說法錯誤的是( 。
A. “濕法煉銅”的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應
C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應
D. 金礦中的金是以單質形式存在,用物理方法可以制得
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據提問回答有關問題
(1)寫出標號儀器的名稱:①_______________、②_______________;
(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:_______________、_____________、______________;
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點______________(填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是______(填裝置代號,下同)收集裝置是_______。檢驗二氧化碳收集滿的方法是__________________;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的(______)
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是___________________。
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣_______(填“可以”或“不可以”)采用裝置A或B,理由是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示實驗所得出的結論中,不正確的是
A. 氧氣約占空氣體積的1/5
B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律
D. 燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】填寫化學用語
(1)鈣元素 _________(2)三個銅原子__________(3)兩個五氧化二磷分子__
(4)3個亞鐵離子____(5)氧化鎂中鎂元素+2價___(6)氯化鐵_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關鐵的說法錯誤的是( 。
A. 參考如圖信息,鐵的相對原子質量為26
B. 生鐵和鋼是常見的鐵合金
C. 鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,因此鋼鐵的使用要注意防銹
D. 用赤鐵礦高爐煉鐵的化學反應方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于溶液的說法:①無色②混合物③化合物④均一⑤穩(wěn)定⑥各部分性質相同,其中正確的是( )
A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥
C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程:
【查閱資料】:①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣,還有少量稀有氣體等;
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學性質相似,但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。
【提出問題】:菜窖內的氣體中氧氣的體積分數是多少?
【進行實驗】:
實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度
處.(說明:注射器的活塞上預先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內有2.0mL液體。反思評價:
(1)白磷燃燒的文字表達式:____________________。
(2)根據實驗,小晶同學得出如下結論:菜窖內氣體中氧氣的體積分數為,同組的小華同學不同意此結論,理由是___________________。
【繼續(xù)實驗】:小華同學將燒杯中的液體換成了_________,按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗,最終注射器內有0.8mL液體.
【反思評價】:
(1)利用小華改進后的裝置進行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據此可知,菜窖內氣體中氧氣的體積分數是__________,二氧化碳的體積分數是___________。
(2)上述實驗,存在實驗安全隱患是_________________。
(3)進入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是______________.A.進入前,打開菜窖,保持通風一段時間B.進入時,手持一根點燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進入時,手持電筒進入.
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