【題目】從古到今,燃料與我們的生活及社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)因為氫氣燃燒的產(chǎn)物只有 , 所以氫燃料是一種非常潔凈的燃料;點燃氫氣前,一定要
(2)在室內(nèi)使用木炭烤火取暖時,要保證有良好的通風(fēng)措施,其原因是:空氣不足時,會發(fā)生碳的不完全燃燒,易產(chǎn)生氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)含碳燃料燃燒時會生成大量二氧化碳,二氧化碳雖然沒有毒,但是大氣中二氧化碳含量的持續(xù)上升會引起效應(yīng),結(jié)果導(dǎo)致全球變暖.

【答案】
(1)水;驗純
(2)一氧化碳;2C+O2 2CO
(3)溫室
【解析】解:(1)氫氣是最清潔的燃料,主要是因為燃燒時產(chǎn)生大量的熱,只生成水,不污染環(huán)境.氫氣是可燃性氣體,與空氣混合遇到明火有爆炸的危險,所以點燃前一定要驗純.所以答案是:水;驗純.(2)碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O2 2CO.所以答案是:一氧化碳;:2C+O2 2CO.(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng). 所以答案是:溫室.
【考點精析】掌握二氧化碳對環(huán)境的影響和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能供給人呼吸的氣體是

A. 氫氣 B. 氮氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求:

(1)維生素C的相對分子質(zhì)量是________; (2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為___________(最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):①氖氣;②氮氣;③二氧化硫;④鐵粉;⑤干冰 ;⑥氧氣

請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:

(1)可用于食品包裝袋里的一種吸氧劑是_____;
2)可用于人工降雨的是_________;
3)造成空氣污染的主要氣體是_______
4)屬于稀有氣體的是____________

(5)空氣中含量最多的氣體是_______;
6)能供人和動植物呼吸的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是:

A. 放出氧氣的速率慢 B. 不放出氧氣

C. 放出氧氣的總量會減少 D. 放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是(
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義,敘述正確的是

A. O2中的“2”表示2個氧原子 B. 3H2O中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子

C. 2Fe中的“2”表示2個鐵原子 D. Ca2+中的“2”表示2個鈣離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)一輛運載約40噸苯的罐裝車在某地發(fā)生翻車事故,消防官兵接到報警以后,迅速趕到現(xiàn)場,將浮在水面和地面的苯打撈上來,并進行了焚燒處理,成功地化解了一場災(zāi)難。

請從上面的敘述中歸納出苯的相關(guān)性質(zhì):

①物理性質(zhì)_________________________②化學(xué)性質(zhì)________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣集氣瓶中,紅磷立即燃燒

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,并放出大量的熱

D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,并放出大量的熱

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