8.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器.

(1)在實驗室里,利用化學反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑來制取氧氣.
①除選用上圖中的部分儀器外,還必須補充的玻璃儀器是試管;
②硫、鐵絲燃燒實驗中用的氧氣,最好采用排水法收集;
③將18gKClO3根5g二氧化錳混合加熱一段時間后,稱的剩余固體的質(zhì)量為18.2g,反應中生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
④通過加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干等操作,可回收上述剩余固體中的二氧化錳.(提示:KClO3可溶于水)
(2)若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應,能產(chǎn)生CO24.4g.

分析 (1)①根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要的儀器進行分析;
②根據(jù)用高錳酸鉀制取并收集氧氣然后做鐵絲、硫在氧氣中燃燒實驗,要求氣體比較純凈,所以選用排水法收集氧氣進行分析;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
④根據(jù)氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進行分析解答.

解答 解:(1)①實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要的儀器有鐵架臺、試管、導管、水槽、集氣瓶、酒精燈等;
②用氯酸鉀制取并收集氧氣然后做鐵絲、硫在氧氣中燃燒實驗,要求氣體比較純凈,做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶底部的水可以防止高溫熔化物炸裂瓶底,做硫燃燒的實驗時,可以吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境,所以選用排水法收集氧氣;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的物質(zhì)質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量,所以生成氧氣質(zhì)量為:18g+5g-18.2g=4.8g;
④氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,所以通過加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干等操作,可回收上述剩余固體中的二氧化錳;
(2)設生成二氧化碳質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
       73            44
      73g×10%        x
      $\frac{73}{73g×10%}$=$\frac{44}{x}$
       x=4.4g
故答案為:(1)①試管;      
②排水;
③4.8;
④過濾;
(2)4.4.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學學習小組在實驗室,進行如圖所示與稀鹽酸小組有關的實驗探究:
(1)甲同學在做A實驗時,觀察到試管中無明顯現(xiàn)象,從而證明硫酸具有酸性,是否正確不正確(填“正確”或“不正確”),理由酚酞在中性溶液中也無色;
(2)乙同學觀察到B試管中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,丙同學認為圖中所示藥品還能測得鐵和銅的金屬活動性順序,原理是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學方程式表示);
(3)丁同學在做D實驗時,觀察到試管內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氫氧化鈉中含有碳酸鈉.
請你設計實驗,證明你的判斷(選用與上述不同的反應原理):
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
   

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)甲中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣耗盡.
(2)乙中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)丙實驗中兩種物質(zhì)恰好完全反應,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前稀鹽酸和碳酸鈉粉末的質(zhì)量總和等于反應后的氯化鈉溶液和二氧化碳質(zhì)量總和.

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16.鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬,其中金屬活動性最強的是Al(填化學符號),導電性最好的是Cu(填化學符號),將生銹的鐵釘放入適量稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鐵銹會溶解,且鐵釘表面有氣泡,產(chǎn)生氣泡的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,基本化學反應類型為置換反應;銅與稀硫酸常溫下不反應,但能與濃硫酸在加熱條件下反應:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4•2H2O+X↑,X的化學式為SO2

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3.空氣的成分中,含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是(  )
A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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13.下列實驗操作正確是( 。
A.
過濾
B.
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C.
驗證質(zhì)量守恒定律
D.
分離碘酒中的碘

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20.2011年3月22是第十九屆“世界水日”,水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源,開發(fā)利用水資源和防治水害,關系到國運民生.下列有關水的知識,其中不正確的是(  )
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)離子
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C.pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關
D.在水溶液中發(fā)生化學反應,反應速度比較快而且充分

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17.某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品(圖1).回答下列問題:

(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.圖2該同學觀察方式正確的是A(填序號).
(4)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列選項正確的是( 。
A.NO2中不含氧分子
B.次氯酸鈉NaClO中,氯元素的化合價為-1價
C.鎂的離子符號是Mg+2
D.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

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