【題目】哥倫比亞號(hào)航天飛船曾用鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)混合物做為固體燃料,加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,引發(fā)高氯酸銨發(fā)生分解反應(yīng),生成四種氣體.其中兩種是空氣中的主要成分,一種是氯氣(Cl2),還有一種氣體是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
(1)鋁粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.
(2)高氯酸銨分解產(chǎn)生的四種氣體,除氯氣外,另三種氣體是___.
(3)航天火箭燃料經(jīng)歷了不斷改進(jìn)的過程,第三代燃料用的是煤油和液態(tài)氧,其中煤油可以從化石燃料中提煉而成,第四代燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,缺點(diǎn)是___(寫出一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
②_____ | 無明顯現(xiàn)象 | |
③將注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水變渾濁 |
(1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是_____.
(2)步驟②中的操作是_____,其目的是驗(yàn)證瓶內(nèi)_____是否完全反應(yīng).
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片,將它放入21.9%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖所示(假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時(shí)沒有H2產(chǎn)生,其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),請回答:
(1)從圖中看出,該反應(yīng)產(chǎn)生了H2___________g。
(2)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為:______________;
(3)求鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的 。
(2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 (填字母序號(hào))。
A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B.機(jī)動(dòng)車采取限行措施
C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D.調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行
(3)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是 。
A.具有可燃性 B.可用于冶煉某些金屬
C.點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純 D.完全燃燒無污染,屬于清潔燃料
(4)被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B.開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染
C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。
(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營養(yǎng)素是________________。
(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)用熟石灰處理廢硫酸_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)天然氣作燃料_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)根據(jù)上圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)_________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1在軟塑料瓶內(nèi)收集滿二氧化碳,然后向瓶內(nèi)利用注射器加入50ml水,請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生的變化是___,發(fā)生該變化的原因是___。
(2)如圖2所示,向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)所觀察到的現(xiàn)象是___,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___,上述結(jié)論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。
根據(jù)上述信息可得出( )
A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時(shí),要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量大的是( )
A.鋁和稀硫酸B.銅片和硝酸銀溶液
C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D.硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液
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