14．下列物質(zhì)：①氧氣；②人體呼出的氣體；③液氮；④空氣中0.03%的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥潔凈的空氣．其中屬于純凈物的是①③⑤（填序號）；其中屬于單質(zhì)的是①③（填序號）；其中屬于氧化物的是⑤（填序號）

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：氧氣、液氮和二氧化碳等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
氧氣和液氮都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物，屬于氧化物．
故填：①③⑤；①③；⑤．

點(diǎn)評 判斷純凈物或混合物時，要分析物質(zhì)組成，判斷單質(zhì)、氧化物時，既要分析物質(zhì)組成，又要分析元素組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在汽車內(nèi)燃機(jī)中，汽油氣化后與空氣混合，進(jìn)入汽缸，引擎用電火花點(diǎn)燃，燃燒使汽缸內(nèi)溫度升高，氣體體積急劇膨脹，產(chǎn)生壓力推動活塞，形成動力，燃燒時產(chǎn)生的氣體通過尾氣排入大氣．現(xiàn)以辛烷（C8H18）代表汽油的成分，請回答：
（1）寫出辛烷完全燃燒時的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O
（2）辛烷若燃燒不完全，會產(chǎn)生CO氣體，該氣體易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體組織的供氧受到影響．
（3）控制城市汽車尾氣對空氣污染的方法有ABC
A．使用乙醇汽油          B．使用電動車      C．植樹種草              D．戴上呼吸面具．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；如圖所示是某同學(xué)自制簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附；小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池．
實(shí)驗(yàn)1：回收填料中的二氧化錳和氯化銨查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水．興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖1所示．

（1）操作1和操作2的名稱都是過濾，該操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）灼燒濾渣l的目的是使炭粉和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，從而和二氧化錳分離
實(shí)驗(yàn)2：利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣．己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖2．
①應(yīng)選擇：發(fā)生裝置為B（填編號），排空氣法收集裝置為D（填編號）．
②若用排水法收集并測定氣體的體積，氣體從裝置B導(dǎo)管口b（填“a”或“b”） 進(jìn)；選用儀器F測量排出水的體積，儀器F名稱是量筒．為了保證測定的準(zhǔn)確，出水導(dǎo)管應(yīng)放在儀器F的上端（填“上端”或“底端”）．
（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素．反應(yīng)過程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢．控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如表．
驗(yàn)實(shí)號編試  劑前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL）
不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸
a純鋅30mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30mL 30%634.7
c純鋅30mL 20%449.3
d純鋅40mL 30%602.8
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的結(jié)論是鋅越純，與稀硫酸反應(yīng)的速率越慢．
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)a和c（填編號）．
③控制其他條件相同，需控制的條件是鋅的純度（列舉一種條件即可）．
【實(shí)驗(yàn)4探究】經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
（1）把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中，加熱．
（2）待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g殘留固體．
（3）再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，得到5.5g黑色固體．
【數(shù)據(jù)分析】
①該實(shí)驗(yàn)說明：二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后，質(zhì)量不變．
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是9.6g．（提示：已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和）
【實(shí)驗(yàn)反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，還要做一個對比實(shí)驗(yàn)：將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末，其中一份加入少量的上述實(shí)驗(yàn)所得二氧化錳混勻、裝入試管，另一份裝入另一試管，加熱，比較反應(yīng)速率的大小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　　）
A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．置換反應(yīng)中一定有元素化合價的改變，所以有元素化合價變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.61031
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0.411.86.4
下列說法不正確的是（　�。�
A．待測的值為0
B．X物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含氧元素
C．反應(yīng)中X與H2O的質(zhì)量比為23：28
D．若O2不足，該反應(yīng)也可能生成CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用？
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
【猜想與論證】
（1）小明依據(jù)過氧化鈣在300℃時分解生成氧氣，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程
①檢驗(yàn)裝置氣密性．操作如下：想將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管．
②加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出．
③收集一瓶氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從移出水面．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程
①檢驗(yàn)裝置氣密性．
②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣．
分析與反思：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑．
②小明希望對些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：加入催化劑
或加熱．以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的元素O
（2）鈉原子Na
（3）保持二氧化碳化學(xué)性的最小粒子CO2
（4）鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．鐵生銹實(shí)際上是鐵與氧氣和水發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．鐵銹的主要成分是Fe2O3．（寫化學(xué)式）寫出防止鐵制品生銹的一種方法涂油漆．

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同步練習(xí)冊答案