3．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的元素O
（2）鈉原子Na
（3）保持二氧化碳化學(xué)性的最小粒子CO2
（4）鎂離子Mg2+．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素，其符號(hào)為：O；
（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以鈉原子，就可表示為：Na；
（3）保持二氧化碳化學(xué)性的最小粒子是二氧化碳分子，其化學(xué)式為：CO2；
（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鎂離子可表示為：Mg2+；
故答案為：（1）O；（2）Na；（3）CO2；（4）Mg2+；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．生物細(xì)胞中最多的元素是氧元素．地殼中最多的金屬元素是鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列物質(zhì)：①氧氣；②人體呼出的氣體；③液氮；④空氣中0.03%的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥潔凈的空氣．其中屬于純凈物的是①③⑤（填序號(hào)）；其中屬于單質(zhì)的是①③（填序號(hào)）；其中屬于氧化物的是⑤（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)水槽．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是E（填字母標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞，若觀察到水向錐形瓶倒流則說(shuō)明裝置B不漏氣．
（4）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是B（填字母標(biāo)號(hào)）．收集乙炔氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是甲烷密度小于空氣、難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于原子的敘述正確的是（　�。�
A．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．原子由質(zhì)子和核外電子構(gòu)成
D．原子中不存在電荷，因而原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）在A實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體用燃著的木條，現(xiàn)象為氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰．
（2）在B中冷凝管內(nèi)的冷卻用水流向是下進(jìn)上出，目的是冷凝效果好．
（3）加熱氯酸鉀制氧氣：其文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，選擇的發(fā)生裝置是D（填序號(hào)），如果此實(shí)驗(yàn)中所用二氧化錳的量偏多，取用等質(zhì)量的同種氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所制得的氧氣質(zhì)量不變（填“增多”、“減少”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部，造成試管炸裂，那么停止加熱時(shí)的操作順序是先先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)銀原子5Ag         
（2）2個(gè)碳酸分子2H2CO3
（3）3個(gè)硫酸根離子3SO42-     
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
（5）空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學(xué)式為Al（NO3）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．回答下列與生活生產(chǎn)有關(guān)的問(wèn)題．
（1）“嫦娥一號(hào)”用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．液態(tài)氫作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣．對(duì)于目前全世界出現(xiàn)能源危機(jī)，我們應(yīng)該合理開(kāi)發(fā)利用的新能源有（至少填1種）太陽(yáng)能．
（2）天然氣第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí)，必須將管道內(nèi)注滿(mǎn)氮?dú)�，填充氮�(dú)獾哪康氖桥疟M空氣，在天然氣中通常加入少量有特殊氣味的乙硫醇，其作用是便于發(fā)現(xiàn)氣體泄漏；
（3）空氣中大量的CO2溶于海水，會(huì)使海水酸性增強(qiáng)，導(dǎo)致海洋生物死亡．CO2使海水酸性增強(qiáng)的原因是CO2+H2O═H2CO3用化學(xué)方程式表示）
（4）煤炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒的一氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（5）生活中可用石灰水保鮮雞蛋，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（　�。�
A．NaOHB．C12C．H2D．Na2CO3

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