17.人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;如圖所示是某同學(xué)自制簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附;小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是過濾.

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是過濾.

解答 解:區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是過濾;故答案為:肥皂水;煮沸;吸附;過濾;

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g.
(2)指出圖中的一處錯誤:試劑瓶塞正放.
(3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是C(填序號).

(4)若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有AB(填序號).
A.稱量前天平未調(diào)平 B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時,有少量水濺出 D.稱量時未用游碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.冬天天氣干燥常會發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的作用是( 。
A.防止燃燒產(chǎn)物污染空氣B.降低可燃物的著火點
C.降低溫度到可燃物的著火點以下D.水受熱分解出不助燃的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.生物細胞中最多的元素是氧元素.地殼中最多的金屬元素是鋁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一般不能燃燒、不能支持燃燒,不能幫助呼吸.與非金屬單質(zhì)反應(yīng),方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)吸熱(填吸熱或放熱),與水反應(yīng),方程式CO2+H2O═H2CO3,能使紫色石蕊試液變成紅色.與澄清的石灰水(填溶液名稱)反應(yīng),方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.通常用于檢驗CO2的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)(不完全燃燒),生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.8g,若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒,還需補充0.2g氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中不能再分的微粒B.原子在不斷地運動著
C.原子一定是一種比分子更小的微粒D.有些原子可以直接構(gòu)成物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列物質(zhì):①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④空氣中0.03%的稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥潔凈的空氣.其中屬于純凈物的是①③⑤(填序號);其中屬于單質(zhì)的是①③(填序號);其中屬于氧化物的是⑤(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號填空
(1)5個銀原子5Ag         
(2)2個碳酸分子2H2CO3
(3)3個硫酸根離子3SO42-     
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(5)空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學(xué)式為Al(NO33

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