粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）

（1）用化學(xué)方程式回答，步驟②的主要目的是                                               
（2）有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去，你認(rèn)為這種方法       （選填“可行”或“不可行”），理由是                                              
（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評價(jià)的依據(jù)是                                         
（4）為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你的做法是                                                

(1) MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl;(2) 不可行；碳酸鎂、氫氧化鈣都是微溶性的，只用任意一種試劑就會生成一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去；（3）在除去氯化鎂和氯化鈣的同時(shí)又引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉和碳酸鈉；（4）向溶液A中逐滴加入過量稀鹽酸。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

根據(jù)下圖四個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答問題：（提示：Cu與Zn的合金稱為黃銅）

（1）描述實(shí)驗(yàn)a中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象            。
（2）要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是          （填實(shí)驗(yàn)序號）。
（3）在c實(shí)驗(yàn)后的剩余溶液中，一定有的溶質(zhì)是            ，可能有的溶質(zhì)是         ，為了確定可能有的溶質(zhì)，可加入          （填選項(xiàng)序號）
Ⅰ．氯化鋇溶液   Ⅱ．氫氧化銅   Ⅲ．氫氧化鈉溶液   Ⅳ．鋅粒
（4）為了測定d中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分4次加入該稀硫酸，充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

 
 		加入稀硫酸的質(zhì)量（g）
 		充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
 
第1次
 		25
 		16.75
 
第2次
 		25
 		13.5
 
第3次
 		25
 		m
 
第4次
 		25
 		12.0
 
 
試回答下列問題：
Ⅰ．上述表格中m的值為              ；
Ⅱ．該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是             ；金屬B是             。
（2）操作b的名稱是                      ；該操作中需要使用玻璃棒，其作用是                                            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                    ，該反應(yīng)的基本類型是                                。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入適量的稀硫酸外，還可選用適量的下列試劑             （填標(biāo)號）。
a．硫酸銅溶液         b．氯化鈉溶液         c．硝酸銀溶液 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，在硝酸鉀（KNO3）、硫酸銨[（NH4）2SO4]、尿素[CO（NH2）2]三種化肥中，屬于復(fù)合肥的是　    　，不能與堿性物質(zhì)混合施用的是　         　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動．
（1）老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉，在各種原料中富含糖類的是　  　．
（2）粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽．于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由．　                                                          ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某無土栽培營養(yǎng)液中，含硝酸鉀（KNO3）的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，請?zhí)羁眨?br />（1）硝酸鉀屬于　     　（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”），其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為　     　．
（2）要配制120kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為　  　kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)，將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整．

 
 		氫氧化鈉溶液
 		氯化鈉溶液
 		碳酸鉀溶液
 		硝酸鋇溶液
 
稀硫酸
 		能反應(yīng)
 		不能反應(yīng)
 		能反應(yīng)
 		　   　
 
判斷依據(jù)
 		有水生成
 		沒有水、氣體、沉淀生成
 		　    　
 		　     　
 
【提出問題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，是否真的發(fā)生了反應(yīng)？
【實(shí)驗(yàn)方案】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，請你和她一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作
 		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
①向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液，滴加2滴　    　溶液
 		　              　
 
②向①所得液體中滴加過量稀硫酸
 		　            　
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；
【實(shí)驗(yàn)拓展】小麗結(jié)合所學(xué)知識，認(rèn)為初中常見的酸堿之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，她判斷的依據(jù)是　                                                                                      ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。
（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有           產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會用到鹽酸的是            （填序號）。
A．除去熟石灰中的石灰石     B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳      D．除去鐵釘上的銹跡
（2）用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)反應(yīng)方程式是                           ，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是         （填序號）。

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)
B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）請從下列六種物質(zhì)中，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號字母填空：

A．氮?dú)?B．硫酸 C．二氧化碳 D．氫氧化鈉 E.氫氧化鈣 F.pH試紙
（1）空氣中含量最多的氣體        ； （2）可用測定溶液的酸堿度的是        ；
（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿     ； （4）用來降低土壤酸性的物質(zhì)____ __。

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