12.用化學(xué)用語填空
(1)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來消炎,其溶劑是C2H5OH
(3)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)Al2O3
(4)寫出符號中“2”的含義:Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
(5)氯化鐵中的陽離子Fe3+

分析 (1)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來消炎,其溶劑是酒精,寫出其化學(xué)式即可.
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁.
(4)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
(5)氯化鐵中的陽離子是鐵離子,寫出其離子符號即可.

解答 解:(1)過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素的化合價為-1價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素的化合價可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來消炎,其溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Al2O3
(4)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.
(5)氯化鐵中的陽離子是鐵離子,其離子符號是Fe3+
故答案為:(1)H2$\stackrel{-1}{O}$2;(2)C2H5OH;(3)Al2O3;(4)一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷;(5)Fe3+

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是(  )
A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B.屬于氧化反應(yīng)的變化一定也屬于化合反應(yīng)
C.氧化物屬于化合物,其一定含有氧元素
D.分子一定可分,原子一定不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種分子個數(shù)比為2:4:4:1,則從圖示獲得的信息中正確的是( 。
A.甲中氮元素的化合價為+2價B.乙物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8
C.丁分子的微觀示意圖為D.丙、丁為兩種空氣中的無毒成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是初中科學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)用A裝置制取二氧化碳時錐形瓶內(nèi)的液體應(yīng)加至a(選填“a”或“b”處).
(2)小明同學(xué)用高錳酸鉀作原料,并選用裝置B和C來制取氧氣,你認(rèn)為存在的問題是試管口處沒有放棉花團(tuán).
(3)為了證明木炭還原氧化銅的產(chǎn)物,需將裝置B和D連接,裝置D中的藥品是澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①先將A加入其他四種溶液中,結(jié)果只有C是無色的,其它均為紅色;
②將B與剩下的兩種溶液混合,B和D混合后顯現(xiàn)渾濁,B和E混合無現(xiàn)象.
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)E物質(zhì)是氫氧化鈉溶液(化學(xué)式也可);
(2)利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D取適量B、D兩種溶液與試管中,分別滴加C稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是氫氧化鈣;
寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列圖示“實(shí)驗(yàn)操作”有誤或與“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹辈灰恢碌氖牵ā 。?br />
A.①②③B.C.②③D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①鑷子,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置為F,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器把藥品小心地送至試管底部,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)組裝發(fā)生裝置D時,下列儀器用品的組裝正確順序是:
鐵架臺→木塊→②→①.(填寫以下序號)
①試管②酒精燈
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,向前推進(jìn)注射器活塞,若觀察到C(選填以下字母)時,則說明E裝置氣密性良好.
A.長頸漏斗口有氣泡冒出
B.錐形瓶中液面上升
C.長頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,I裝置被稱做“多功能瓶”,有多種用途,請觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問題:

①用排空氣法收集氣體時若用I裝置替代G裝置,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填a或b).
②從J、K裝置中任選一個,簡要闡述該裝置的用途:J裝置可用于除去氣體中混有的CO2或HCl等酸性氣體(或K裝置用于測定生成氣體的體積).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號填空:
(1)氯元素Cl         (2)兩個氫分子2H2            (3)標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.自1999年初,北京市政府采取措施,強(qiáng)制各用煤單位應(yīng)使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化氮

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