金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中以
 
 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液  ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
 個(gè),寫出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):金屬元素的存在及常見的金屬礦物,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行思考,Ag、Fe、Cu這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e>Cu>Ag.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(3)根據(jù)提供的物質(zhì),結(jié)合其性質(zhì)判斷反應(yīng)的發(fā)生,據(jù)此解答.
解答:解:(1)元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定,沙里淘金,說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng),在自然界主要以單質(zhì)的形式存在.
(2):①Fe、Ag、CuSO4溶液這三種物質(zhì)中,F(xiàn)e與CuSO4溶液反應(yīng),證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),Ag與CuSO4溶液不能反應(yīng),證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng).所以,所選試劑組可行.發(fā)生反應(yīng)的方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②、因?yàn)殍F的活動(dòng)性在三種金屬中最強(qiáng),所以Cu,Ag都不能和FeSO4溶液反應(yīng),得不出Cu,Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱,所以此試劑組不可行;
③、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液這三種物質(zhì)中,Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),Cu與AgNO3溶液能反應(yīng),證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng),可以證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,此試劑組可行.
(3)將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,則氧化鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,共能發(fā)生三個(gè)反應(yīng);
故答案為:(1)單質(zhì)(2)②(3)3,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評:要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)束后,利用錐形瓶中剩余的中性廢液,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,進(jìn)行試驗(yàn):首先在集氣瓶中充滿二氧化碳,然后將分液漏斗內(nèi)的濃氫氧化鈉溶液滴入瓶內(nèi),振蕩,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
;集氣瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出儀器A的用途
 

(2)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)寫出硫在氧氣中燃燒與在空氣中燃燒的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生此不同現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方式
 
,試管內(nèi)放棉花的作用是
 
,制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是
 
,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
 
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是
 

(4)小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內(nèi)氧氣的體積約占
1
4
,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄眶~漂內(nèi)氣體的成分.(現(xiàn)收集了兩瓶魚漂內(nèi)的氣體)
步驟操作現(xiàn)象
驗(yàn)證漂內(nèi)含有氧氣 ①
 
 
驗(yàn)證漂內(nèi)含有二氧化碳 ③
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小紅對市場上銷售的一種充氣包裝的小面包產(chǎn)生了興趣,在這種小面包的塑料袋內(nèi)氣體充的鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)“小枕頭”.他們認(rèn)為這樣包裝主要是為了食品能長時(shí)間保鮮.那么,這是什么氣體呢?小明猜是二氧化碳,小紅猜是氮?dú)猓?br />請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷小明的猜想是否正確,寫出操作步驟.
猜想 實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象 結(jié)論
小明猜是二氧化碳
 
 
小明猜是錯(cuò)誤的
如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
 
.充氣包裝除了能保鮮外你還能想到充氣包裝的作用是
 
.(只需答一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①硫在氧氣中燃燒:
 
;
②實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣
 
;
③碳在空氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.
(1)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
 
 
共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

(2)月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”.我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖2:
①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為
 
價(jià).
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)符號表示或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號.
①3Si
 
;②3SO42-
 
;③NO2
 
;④
+2
Mg
 
;⑤2H
 
;
⑥H2
 
;⑦2個(gè)水分子
 
;⑧m個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母)
A.活性炭     B.氮?dú)?nbsp;    C.明礬    D.肥皂水      E.鐵粉   F.不銹鋼
(1)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是
 
; 
(2)常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
;
(3)用作食品雙吸劑的是
 
;           
(4)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
 

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