18.空氣、水、金屬等是重要的資源.
(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其原理是增大燃料與空氣的接觸面.家中堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其原理是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點(diǎn)以下.
(2)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O;根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的CO2
②某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖所示實驗中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實驗B和D即可達(dá)到探究目的(填字母).

(3)鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬.
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是表面氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn).
②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑,其中X的化學(xué)式為H2O.足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2,下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是C(填字母).
A.m1>m2           B.m1<m2         C.m1=m2        D.無法比較.

分析 (1)促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;②根據(jù)對照實驗的設(shè)計方法考慮;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,減少煤的浪費(fèi),堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅,是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理.故填:增大燃料與空氣的接觸面;水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點(diǎn)以下;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后各元素種類不變,所以銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的含有氫元素的物質(zhì),即水蒸氣;銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中含碳的物質(zhì),即二氧化碳參加反應(yīng);故填:H2O;CO2;
②銅生銹是否需要空氣中的氧氣,變量是否含有氧氣,其余條件必須相同,所以B和D形成對照實驗,可以探究是否需要有氧氣參加反應(yīng).故填:B;D;
(3)①鋁箔的表面有氧化鋁,氧化鋁的熔點(diǎn)高于金屬鋁的熔點(diǎn),故填:表面氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn);
②2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)前含有2個A鋁原子,2個Na原子,2個H原子,2個O原子,2X,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Al原子,4個H原子,6個H原子,故2X中含有4個H原子和2個O原子,故其化學(xué)式為H2O,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54                      6
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54               6
故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等;
故填:H2O,C.

點(diǎn)評 本題考查的是金屬材料的有關(guān)應(yīng)用以及化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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8.PH的范圍通常在0-14之間,測定溶液的PH常用pH試紙.

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9.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A.瓷碗破碎B.冰凍三尺C.木柴燃燒D.酒精揮發(fā)

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6.下列計算錯誤的是(  )
A.Cu(OH)2的相對分子質(zhì)量:64+(16+1)×2═98
B.SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為32:(16×2)=1:1
C.NH3NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{80}$×100%=17.5%
D.18g水中含氫元素的質(zhì)量為18g×$\frac{1×2}{18}$×100%=2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,請幫他解決以下問題:
(1)你認(rèn)為紅磷的量要過量,其目的是充分消耗氧氣
(2)電熱棒燒至紅熱即可看見紅磷燃燒,其現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(3)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完或含量較少,不能支持紅磷燃燒;
(4)冷卻后,松開止水夾,可觀察到燒杯中水進(jìn)入到集氣瓶中,最終會停留在刻度1(填“1”、“2”、“3”或“4”)上;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①裝置漏氣;②沒有冷卻至室溫就打開止水夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號表示:
(1)兩個氫原子2H;兩個氫分子2H2
(2)三個氮原子3N;三個氮分子3N2;
(3)兩個水分子2H2O;             
(4)二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O2;
(5)2個鋁離子2Al3+;
(6)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式Al2O3;
(7)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列是氧化汞分子分解的示意圖,該圖說明了( 。
A.氧化汞是由氧氣和汞組成的
B.氧化汞分子中的氧原子和汞原子可以再分
C.氧化汞分子中含有氧分子和汞原子
D.氧化汞分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,試回答下列問題:
①實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量紅磷?盛放過量紅磷的目的是讓氧氣盡量消耗完,使測得的氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積.
②這個實驗除了可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論外還可推出氮?dú)獾男再|(zhì)為(1)難溶于水(2)不活潑.
③在此實驗過程中能否用木炭代替紅磷?為什么?不能用碳、硫代替紅磷,因為它們的生成物均為氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是分液漏斗.
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)已知氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體.如用圖中的儀器完成氨氣的收集;則與進(jìn)氣管相連的是④管.(填圖中序號).

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同步練習(xí)冊答案