10.下列是氧化汞分子分解的示意圖,該圖說明了( 。
A.氧化汞是由氧氣和汞組成的
B.氧化汞分子中的氧原子和汞原子可以再分
C.氧化汞分子中含有氧分子和汞原子
D.氧化汞分子在化學(xué)變化中可以再分

分析 觀察氧化汞分子分解的示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的構(gòu)成,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.

解答 解:A、由微粒的構(gòu)成可知,氧化汞是由氧元素和元素組成的,故A錯(cuò)誤;
B、由微粒的變化可知,氧化汞分子中的氧原子和汞原子是不可以再分;故B錯(cuò)誤;
C、由微粒的構(gòu)成可知,氧化汞分子中含有氧原子和汞原子;故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前的氧化汞分子在分解后變成了氧分子和汞原子,氧化汞分子在分解過程中消失而形成新的分子,因此,氧化汞分子在變化中的可以再分,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 原子是化學(xué)變化過程中的最小微粒,因?yàn)樗诨瘜W(xué)變化過程中不可再分,只發(fā)生重新結(jié)合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊試液變紅
D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.氮?dú)?/td>C.氯化鎂D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.空氣、水、金屬等是重要的資源.
(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其原理是增大燃料與空氣的接觸面.家中堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其原理是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點(diǎn)以下.
(2)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O;根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的CO2
②某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖所示實(shí)驗(yàn)中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實(shí)驗(yàn)B和D即可達(dá)到探究目的(填字母).

(3)鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬.
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動(dòng),觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是表面氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn).
②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑,其中X的化學(xué)式為H2O.足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2,下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是C(填字母).
A.m1>m2           B.m1<m2         C.m1=m2        D.無法比較.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對(duì)其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們作出了以下猜想,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?
【作出猜想】猜想1:只含NaOH   猜想2:只含Na2CO3     猜想3:含有NaOH和Na2CO3
【討論交流】NaOH可能變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想1不成立.
(2)進(jìn)一步他探究過程如下:

根據(jù)上述探究過程回答:
①加入過量BaCl2溶液的作用是為了碳酸鈉充分反應(yīng)掉;
②不能用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液的原因是Ba(OH)2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉;
③下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗(yàn)猜想3成立的是AD.
A.CuCl2溶液       B.KNO3溶液           C.CaCl2溶液          D.NH4Cl溶液
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)室里,NaOH固體的保存方法是密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí)A、B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C.
(3)要使接近飽和的A溶液變成飽和溶液,可采用的方法有加入A物質(zhì)(寫出一種),當(dāng)A中含有少量B時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純A.
(4)現(xiàn)有t3℃時(shí)90gA的飽和溶液,將其降溫到t1℃時(shí),可析出30gA.
(5)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.
(6)如圖2所示,小燒杯中盛放的是底部有少量固體C的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能使小燒杯底部的固體減少的是D(填字母).
A.氫氧化鈉  B.濃硫酸     C.氧化鈣  D.硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:長頸漏斗.
(2)選擇發(fā)生裝置B可以制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,能用裝置D收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用 (NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(選填字母).若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”) 導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.動(dòng)植物呼吸B.煤的燃燒C.食物腐爛D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.從化學(xué)角度看,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查出泄漏處
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰
D.合金比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低

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同步練習(xí)冊(cè)答案