Question

10．請(qǐng)根據(jù)圖1所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空．

（1）完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①酒精燈，②分液漏斗，③集氣瓶．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他：試管口需要放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：
2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取少量H₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)）BD，選用該裝置的理由是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣密度比空氣小，難溶于水（說(shuō)明其中之一即可）．
（4）圖2是已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體，填寫表．（寫一種可能）

假設(shè)	驗(yàn)證方法及操作	現(xiàn)象及結(jié)論

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型，發(fā)生裝置選擇A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；
（4）根據(jù)密度大于空氣的氣體在存放時(shí)，集氣瓶正放，如本題中的存放方式；氣體密度小于空氣時(shí)，存放氣體的集氣瓶應(yīng)倒放；驗(yàn)證氧氣，用帶火星的木條進(jìn)行，看到木條復(fù)燃，則氣體可確定為氧氣．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是酒精燈，②是分液漏斗，③是集氣瓶；
（2）高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型，發(fā)生裝置選擇A，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取少量H₂，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣密度比空氣小，難溶于水，所以制取該氣體的收集裝置是BD；
（4）若該瓶氣體可能是氧氣，可以使用帶火星的木條伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否復(fù)燃

假設(shè)	驗(yàn)證方法及操作	現(xiàn)象結(jié)論
可能是氧氣	將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條是否復(fù)燃	木條復(fù)燃該氣體為氧氣

故答案為：（1）酒精燈，分液漏斗，集氣瓶；
（2）A，試管口需要放一團(tuán)棉花，2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，BD，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣密度比空氣小，難溶于水；
（4）

假設(shè)	驗(yàn)證方法及操作	現(xiàn)象結(jié)論
可能是氧氣	將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條是否復(fù)燃	木條復(fù)燃該氣體為氧氣

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．