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19.碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).請根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)下列含碳元素的物質中,屬于氧化物的是C(填字母序號).
A.碳酸鈣   B.乙醇(C2H5OH)    C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸人的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號).A.具有吸附性        B.可重復使用    C.可處理海上泄漏的石油
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少CO2(填化學式)的排放量.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法騎自行車上學.

分析 (1)根據(jù)氧化物的概念來分析;
(2)根據(jù)碳海綿的性質和作用進行分析;
(3)根據(jù)低碳的意義和做法進行分析;

解答 解:(1)氧化物是由兩種元素組成,并且有一種元素是氧元素的化合物,故選C.
(2)A、由題意,“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結構,有很強的吸附能力(不吸水),具有吸附性,故選項說法正確.
B、由題意,將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀,可知碳海綿可重復使用,故選項說法正確.
C、由題意,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),可處理海上石油泄漏,故選項說法正確.
(3)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放,例如:騎自行車上學,及時關燈,盡量少開空調等;
故答案為:CO2;騎自行車上學.
答案:
(1)C;
(2)ABC;
(3)CO2;騎自行車上學.

點評 本題主要考查氧化物的定義,碳海綿及低碳生活的常識,知識點較多,重在基礎.生活處處有化學,學會用化學知識解決生活中的實際問題,體會化學的奇妙.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,某氣體可能是由CH4、C2H6、C2H2中一種或幾種組成,測得該氣體中氫元素的質量分數(shù)為20%,則該氣體可能為下列組成中的(  )
①C2H6   ②CH4、C2H6  ③C2H6、C2H2④CH4、C2H2   ⑤CH4、C2H2、C2H6
A.①②③B.①④⑤?C.①③④D.②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.用化學用語填空:
(1)2個二氧化硫分子2SO2; 
(2)兩個鎂離子2Mg2+
(3)2個氧離子2O2-;           
(4)兩個氮原子2N;
(5)地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3;
(6)人體中含量最高的氧化物H2O;
(7)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇.某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動.
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假.(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象.鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強.
初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀>鈀>鉑.
【廢液處理】
(1)轉化成沉淀.小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用方程式表示下列化學反應:
(1)人體中若缺乏亞鐵離子,會造成貧血,市售一種麥片中有微量顆粒極小的還原鐵粉,能夠被人溶解吸收.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)某地發(fā)生了硫酸泄漏,消防隊員用熟石灰對泄漏點進行處理.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
(3)氫氧化鈉溶液可以吸收含硫的煤燃燒時產生的二氧化硫氣體以減少對大氣造成的污染.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(4)已知氫溴酸(HBr)的化學性質與鹽酸相似,試寫出鐵銹與氫溴酸反應的方程式:Fe2O3+6HBr=2FeBr3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是(  )
現(xiàn)象或事實解 釋
A熱脹冷縮分子間間隔大小隨溫度改變而改變
B酒香不怕巷子深分子不斷運動
C氧可供人呼吸,一氧化碳有毒構成物質分子不同,物質性質不同
D水受熱變成水蒸氣分子分裂成原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.命名下列化學式,并標出劃橫線元素的化合價.
 $\underset{S}{_}$02$\stackrel{+4}{S}$O2$\underset{N}{_}$2$\stackrel{0}{{N}_{2}}$$\underset{Fe}{_}$2O3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
 Ba$\underset{C}{_}$03Ba$\stackrel{+4}{C}$O3K2$\underset{Mn}{_}$04K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4Na$\underset{N}{_}$03Na$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.鎂條燃燒前后質量的測定:
(1)夾住鎂帶的工具是坩堝鉗,現(xiàn)象是發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,天平指針指向分度盤右邊.
(2)天平指針偏右的原因:坩堝鉗上沾了一些氧化鎂,一部分氧化鎂逸散到空氣中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.氯酸鈉(NaClO3)是“8.12”天津塘沽化學倉儲爆炸的罪魁禍首,其性質類似KClO3.將氯酸鈉與紅磷等可燃物混合可制成炸藥.下列說法中不正確的是( 。
A.NaClO3在爆炸中提供氧,具有氧化性
B.可用NaClO3作原料制取氧氣
C.紅磷在反應中發(fā)生了氧化反應
D.NaClO3相對分子質量為106.5g

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