8.下列方法中,能達(dá)到目的是C.
 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
 A NaOH溶液(Na2SO4 加入適量的BaCl2溶液、過濾
 B CaO(CaCO3 加水溶解、過濾
 C CO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
 D CuSO4溶液(H2SO4 
加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Na2SO4能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、H2SO4能與過量的氧化銅反應(yīng)俗稱硫酸銅和水,再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故答案為:C;加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.保護(hù)環(huán)境我們要做到:①不亂扔果皮、紙屑;②在草坪上踏青、野炊;③春節(jié)少燃燒鞭炮;④可隨意丟棄廢電池;⑤積極參加植樹活動,其中做法正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用化學(xué)用語填空.
碳元素C碳酸鈣中的陽離子Ca2+
兩個氫分子2H2硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖1為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),乙的溶解度是15g.
(2)某同學(xué)在t1℃時(shí)開始進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),在燒杯A、B、C中屬于飽和溶液的是B(填編號).
(3)圖2中,B、C兩燒杯中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B<C(填>、<或=).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.防火、滅火、自救等安全知識是每個人應(yīng)該了解的生過常識.下列做法錯誤的是( 。
A.乘坐公共交通工具時(shí)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆品
B.炒菜時(shí)油鍋著火用冷水澆滅
C.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
D.火場逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)圖中裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的分別是A、D(或F或G).
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).(選“b”或“c”,下同),若用G裝置采用排水法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)過濾,溶液中含有的離子為B.
A.Cu2+     B.Zn2+     C.Fe3+     D.Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

①反應(yīng)A的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),反應(yīng)B的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
②流程中的H2可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;工業(yè)上常常利用H2冶煉鎢、鉬等金屬,是利用了H2的還原性(填“氧化性”或“還原性”).
③操作a的名稱是過濾,進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是引流.
④寫出NH4Cl的一種用途作氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.
液體加熱
B.
液體的傾斜
C.
CO2驗(yàn)滿
D.
氧氣制取

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同步練習(xí)冊答案