3.下列關(guān)于飽和溶液與不飽和溶液的敘述正確的是( 。
A.濃溶液一定是飽和溶液B.稀溶液一定是不飽和溶液
C.飽和溶液一定是濃溶液D.濃溶液可能是飽和溶液

分析 (1)在溫度一定、溶劑的量一定的情況下,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液.
(2)濃溶液、稀溶液是相對的,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液是濃溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的是稀溶液.

解答 解:溶液的濃、稀與飽和、不飽和之間沒有必然的聯(lián)系,故選D.

點評 飽和溶液、不飽和溶液的判斷看當(dāng)溫度、溶劑的量一定的情況下,溶質(zhì)是否能再溶解;而濃溶液、稀溶液判斷的依據(jù)是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是濃溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的是稀溶液.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,C、D試管中收集到氣體的體積比約為1:2.造成體積比變小的原因:
①一部分氧氣溶于水
②一部分氧氣與電極反應(yīng)
(3)上述實驗可以得出結(jié)論:
①水是由氫元素和氧元素組成的
②水電解生成氫氣和氧氣,且體積比為2:1
③一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
(4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是
氫原子和氧原子.電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示;

步驟①對應(yīng)的作用是B(填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是A.
A.殺菌消毒  B.吸附雜質(zhì)
(6)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.做到防止水資源污染
①生活污水處理后排放
②工業(yè)廢水處理后再排放
③合理的施用農(nóng)藥和化肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒,能除去氧氣得到較為純凈的氮氣的是(  )
A.木炭B.細(xì)鐵絲C.紅磷D.石蠟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為21%
C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在室溫條件下,向盛有25mL水、25mL酒精的燒杯里,分別加入1克硝酸鉀,可觀察到盛水的燒杯里的硝酸鉀全部溶解,盛酒精的燒杯里的硝酸鉀基本不溶.這一現(xiàn)象說明物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.我們平時說的補鈣,其中鈣是指( 。
A.鈣元素B.鈣單質(zhì)C.鈣原子D.鈣分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)里結(jié)晶水的含量,實驗步驟為:①研磨、②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量、③加熱、④冷卻、⑤稱量、⑥重復(fù)③至⑤的操作,直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止、⑦根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸銅結(jié)晶水的含量.
請回答下列問題:
(1)該實驗中哪一步驟需要使用干燥器?使用干燥器的目的是什么?答:冷卻,防止吸水.
(2)實驗步驟⑥的目的是檢驗樣品中的結(jié)晶水是否完全除去.
(3)實驗后得到以下數(shù)據(jù):①加熱前質(zhì)量:W1(容器),W2(容器+晶體);②加熱后質(zhì)量:W3(容器+無水硫酸銅).請寫出硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示的計算式(含W1、W2、W3)為:$\frac{{W}_{2}-{W}_{3}}{{W}_{2}-{W}_{1}}$×100%.
(4)若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量偏低,其原因可能有AC(選填編號).
A.加熱后容器未放入干燥器中冷卻     B.被測樣品中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.實驗前被測樣品已有部分失水       D.加熱前所用的坩堝未完全干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有Mg、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液四種物質(zhì),常溫下,兩兩能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有4種,寫成其中有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號H2O2
液濃度%
H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與濃度有關(guān);
(2)從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快;
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量不變. 在此反應(yīng)中MnO2起催化作用.
(4)該研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素實驗中采用了控制變量的方法.

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