18．在室溫條件下，向盛有25mL水、25mL酒精的燒杯里，分別加入1克硝酸鉀，可觀察到盛水的燒杯里的硝酸鉀全部溶解，盛酒精的燒杯里的硝酸鉀基本不溶．這一現(xiàn)象說明物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)．

分析 利用固體溶解度影響因素結(jié)合條件進(jìn)行對比分析現(xiàn)象得出結(jié)論來解答此題．

解答 解：硝酸鉀易溶于水，而難溶于酒精，溶質(zhì)相同溶劑不同，說明溶劑的種類影響物質(zhì)的溶解性；故答案為：水；酒精；溶劑的種類．

點評 此題考查了影響固體溶解性的因素，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置（如圖所示），回答下列問題：
（1）該裝置中收集氧氣的方法是排水集氣法，說明氧氣具有不易溶于水的性質(zhì)．
（2）除該裝置中收集氧氣的方法外，還可以用向上排空氣法收集，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．微粒有以下性質(zhì)：（a微粒在不斷運動  b微粒間有間隙  c不同微粒的化學(xué)性質(zhì)不同）
下列現(xiàn)象主要反映了微粒的哪些性質(zhì)（填“編號”）
（1）100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，b．
（2）在花園中可聞到花的香味a．
（3）自行車輪胎打氣后脹大而變“硬”b．
（4）氧氣能支持燃燒，二氧化碳能滅火，c．
（5）加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火，a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)付挑戰(zhàn)”．了解水、愛護(hù)水、節(jié)約水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類六大營養(yǎng)素之一．水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是③⑤（填數(shù)字代號）
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④長期飲用硬水是補鈣的最好方法，不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）據(jù)報道，某市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%，屬于嚴(yán)重缺水的城市．并且地處淮河水系下游和入�？�，污染水多．因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要．下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流--薔薇河水質(zhì)的建議，其中不合理的是②（填數(shù)字代號）
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中        ②堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾    ④嚴(yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請你再舉一例用盆接水洗菜（或用養(yǎng)魚水澆花草；使用節(jié)水龍頭）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．地殼中含量最多的元素是硅
B．人體中含有多種元素，他們的多少直接影響著人體健康
C．最外層電子數(shù)決定元素的種類
D．高錳酸鉀中含有兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于飽和溶液與不飽和溶液的敘述正確的是（　�。�
A．濃溶液一定是飽和溶液B．稀溶液一定是不飽和溶液
C．飽和溶液一定是濃溶液D．濃溶液可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．60℃時，100g水溶解20.94g氫氧化鋇恰好飽和，則氫氧化鋇屬于（　�。�
A．易溶物質(zhì)B．可溶物質(zhì)C．微溶物質(zhì)D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 （　　）
A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變
C．沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
D．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．檢查實驗室制氧氣裝置的裝置氣密性的方法是什么？

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同步練習(xí)冊答案