分析 (1)根據(jù)人類活動與氣溫的關(guān)系進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)大量魚、海螺、海藻等水生生物化石進(jìn)行分析;
(3)化石能源的使用比例在各國的能源消費中都占有很大的比例,大量使用化石能源(煤炭、石油),過多的排放二氧化碳等煙塵、廢氣,能夠造成環(huán)境污染,引起溫室效應(yīng),使全球的氣溫升高.
解答 解:(1)后勤人員使用化石能源(煤炭、石油),過多的排放二氧化碳等煙塵、廢氣,引起溫室效應(yīng),使氣溫升高;
(2)科學(xué)家認(rèn)為:“喜馬拉雅山脈地區(qū)曾經(jīng)是海洋,后來由于地殼的不斷運動,歐亞板塊擠壓而隆起形成山脈.”支持這種說法的是因為在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)大量魚、海螺、海藻等水生生物化石;
(3)喜馬拉雅山脈的冰川消融速度在加快.這種現(xiàn)象主要是由于人類活動中過多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的,防止這種現(xiàn)象的可行措施有:減少化石燃料的使用或者多植樹造林.
故答案為::(1)海拔5 200米;(2)C;(3)二氧化碳;減少化石燃料的使用或者多植樹造林.
點評 本題的解題關(guān)鍵是了解溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因,及防范措施.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在我國西北地區(qū)加快植樹造林,減少半荒漠化土地 | |
B. | 城市中實施集中供暖,取締小鍋爐 | |
C. | 實施新的更嚴(yán)格的汽車排放標(biāo)準(zhǔn) | |
D. | 過年時家家戶戶大放煙花爆竹 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅 | 固體中一定含有氧化鈣 和氫氧化鈣 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有鐵,一定不含有Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清的石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素 | B. | O2 | C. | CO2 | D. | H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲地 | B. | 乙地 | C. | 丙地 | D. | 丁地 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 | B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣 | D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水、軟水--加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少 | |
B. | 羊毛纖維、滌綸--灼燒,聞氣味 | |
C. | 氫氧化鈉、氫氧化鎂--加水觀察 | |
D. | 氯化鈉、氫氧化鈉--加稀鹽酸區(qū)分 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com