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16．下列屬于日常生活中常見物質，其中屬于純凈物的是（　�。�
A．雨后的清新空氣B．淡藍的云龍湖水
C．香甜的葡萄酒D．清涼的冰水混合物

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、雨后的清新空氣也有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；
B、淡藍的云龍湖水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物，故選項錯誤；
C、香甜的葡萄酒有酒精、水等，屬于混合物，故選項錯誤；
D、清涼的冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有下列6種氣體：氧氣、氫氣、氮氣、氦氣、二氧化硫、二氧化碳．
請選擇適當物質，用該物質的化學式填寫下列空位．
①能使帶火星木條復燃的氣體是O2；
②能作保護氣、并能充探空氣球的氣體是He；
③大量排放到空氣中，會形成溫室效應的氣體是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，小明仔細觀察蠟燭燃燒時的火焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導下小明進行了以下探究活動．
【查閱資料】
（1）可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度．
（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質，主要由多種碳氫化合物組成，這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學式通式為CnH2n+2，通式中碳原子數(shù)n=18～30．
（3）碳氫化合物在常溫時的狀態(tài)如下表所示．
物質名稱化學式常溫時的狀態(tài)
丁烷C4H10氣
戊烷C5H12液（油狀）
癸烷C10H22液（油狀）
十八烷C18H38固
二十四烷C24H50固
（4）多數(shù)碳氫化合物在一定溫度下會分裂為碳原子數(shù)較少的碳氫化合物或碳（黑色固體）和氫氣．
【實驗探究】
序號實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象
I探究哪一層火焰的溫度最高點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察
Ⅱ探究焰心中參與燃燒的物質的成分點燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃導管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導管口用火柴點燃導管口處出現(xiàn)火焰
  III繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質的成分點燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時間后取出，冷卻，觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質
IV用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內焰處，觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
（1）實驗 I中的實驗現(xiàn)象為火柴梗與外焰接觸部分燒焦，與內焰接觸部分烤黃，與焰心接觸部分無明顯變化．
（2）通過實驗Ⅱ，你能分析出焰心處的物質具有的化學性質是可燃性（其他合理答案均可）．
（3）實驗 III中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是戊烷（或癸烷，或其他合理答案）（填物質名稱），生成油狀液體的原因是石蠟受熱分裂（或分解）為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳氫化合物．
（4）實驗 IV的目的是探究內焰中參與燃燒的物質的成分．
（5）分析實驗 IV中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰內焰處的物質中含有碳（填物質名稱），由此分析內焰處最明亮的原因是在內焰燃燒的物質中，含有碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖，實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．指出如圖錯誤之處
（1）未用玻璃棒引流
（2）漏斗的下端口沒有緊靠燒杯內壁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．王老師指導化學興趣小組的同學，設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置（見圖），并進行了以下探究活動，請你一同參與．
【小資料】（1）白磷著火點只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；
（2）硫酸銅溶液能與白磷反應，從而化解白磷的毒性．
【實驗探究】
（1）在確保裝置不漏氣時，按圖裝入藥品、連好儀器．
（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．產生大量的白煙．
（3）燃燒結束，等到錐形瓶冷卻到室溫后，把注射器針頭穿透橡皮塞，此時的注射器里的硫酸銅溶液自動噴入錐形瓶內（會或不會）自動流入錐形瓶中；如實驗比較成功，測得氧氣的體積分數(shù)約是$\frac{1}{5}$，最終注射器里的液面約停留在46mL刻度處．
【反思與評價】
（1）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，這說明瓶內剩余氣體不支持
（填“支持”或“不支持”）燃燒．不能（能或不能）溶于水．
（2）此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比，有不少的優(yōu)點，請寫出一條：不污染環(huán)境、誤差小等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．填寫下表空白：
化學符號4H2Mg2+$\stackrel{+5}{P}$3S2-He
化學含義4個氫原子2個鎂離子+5價磷元素3個硫離子氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．G在D中劇烈燃燒，火星四射且生成一種黑色的固體H．
（1）寫出A、B得到C、D的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中B起催化作用，此反應屬于分解反應．
（2）寫出E+D→F的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）寫出G+D→H的符號表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）已知酒精在D中也能燃燒并生成二氧化碳和水，請寫出對應的文字表達式酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．
若碰倒酒精燈酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布撲滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學反應中，既不屬于分解反應，也不屬于化合反應的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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