6.現(xiàn)有下列6種氣體:氧氣、氫氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫、二氧化碳?br />請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì),用該物質(zhì)的化學(xué)式填寫下列空位.
①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;
②能作保護(hù)氣、并能充探空氣球的氣體是He;
③大量排放到空氣中,會(huì)形成溫室效應(yīng)的氣體是CO2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:①氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:O2;
②氦氣屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣;密度比空氣小,可用來(lái)充氣球和飛艇,其化學(xué)式為:He;故填:He;
③二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,故填:CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了防止水體污染并回收金屬,某工廠向含有AgNO3和Cu(NO32的廢水中加入一定量的鐵粉,如圖所示,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)濾出的固體中一定含有的金屬是Ag、Cu、Fe;
(2)加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2Ag(NO32=2Ag+Fe(NO32或Fe+Cu(NO32=Cu+Fe(NO32.(寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一定溫度下,欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液,分別采取下列措施:
①降低溫度    ②升高溫度     ③增加溶劑     ④增加溶質(zhì).
其中一定能達(dá)到目的是( 。
A.只有①B.只有④C.①④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015淮南中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中,探究金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.打磨鋁片和銅片B.觀察鋁片和銅片的顏色
C.將鋁片和銅片相互刻畫D.將鋁片放入稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下幾個(gè)你熟悉的變化中,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
   高山流水
B.
   碘蒸氣的擴(kuò)散
C.
  室溫下冰塊融化
D.
      鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$.通過(guò)下表的有關(guān)數(shù)據(jù)分析,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”的結(jié)論,你還能總結(jié)出的結(jié)論是:
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
26302656
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.指出下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果(用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言填在橫線上).
(1)立即用冷水沖洗加熱的試管試管破裂
(2)使用膠頭滴管時(shí),將其倒置液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽
(3)倒取液體時(shí),標(biāo)簽沒向手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量的質(zhì)量為N千克,一個(gè)A原子的質(zhì)量為M千克,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于日常生活中常見物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.雨后的清新空氣B.淡藍(lán)的云龍湖水
C.香甜的葡萄酒D.清涼的冰水混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案