分析 (1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同,需要控制滴加氫氧化鈣溶液的量必須相同進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)B中實(shí)驗(yàn)條件的不同進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)C中溶劑的溫度進(jìn)行分析.
解答 解:(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同,需要控制滴加氫氧化鈣溶液的量必須相同,所以向空氣樣品中滴加8滴成澄清飽和石灰水;
(2)實(shí)驗(yàn)B,一個(gè)通入了氧氣,一個(gè)沒(méi)有,目的是驗(yàn)證燃燒的條件之一是燃燒需要氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)C中,兩個(gè)燒杯中水的溫度不同,實(shí)驗(yàn)C,實(shí)驗(yàn)條件的差別是溫度,對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,8滴成澄清飽和石灰水;
(2)燃燒需要氧氣;
(3)溫度,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
點(diǎn)評(píng) 本題主要控制變量法在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的正確應(yīng)用,難度不大,需要分析反應(yīng)原理,然后確定需要控制的量.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是一種有機(jī)物 | |
B. | 甲烷是由碳和氫氣組成的 | |
C. | 甲烷是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的 | |
D. | 甲烷在氧氣中燃燒只生成二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com