17.某實(shí)驗(yàn)小組欲用一新水源的水進(jìn)行凈化處理.提取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味;B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)為Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1,若用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水配制10%的下列溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是②④(填序號(hào)).
①稀鹽酸;②稀硫酸;③燒堿溶液;④硝酸鉀溶液;⑤純堿溶液
(3)有些地區(qū)的地下水因含有CaCl2、MgCl2,簡(jiǎn)單的加熱方法不能將其軟化,可加入過(guò)量Ca(OH)2、Na2CO3溶液將水中的Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)變成CaCO3、Mg(OH)2沉淀,從而達(dá)到軟化的目的.若使這種方法,你認(rèn)為應(yīng)先加入Ca(OH)2后加Na2CO3,其中,除Mg2+時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2.由于去除Ca2+、Mg2+時(shí)加入了過(guò)量Ca(OH)2、Na2CO3,使軟化后的水具有較強(qiáng)的堿性,使用前需用鹽酸調(diào)整水的酸堿度,以除去水中殘存的Na2CO3、NaOH.

分析 (1)可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可以求出化合物中某元素的化合價(jià);
(3)在含有CaCl2、MgCl2的水中可加入過(guò)量Ca(OH)2、Na2CO3的將水的Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)變成CaCO3、Mg(OH)2沉淀,要注意過(guò)量的Ca(OH)2、Na2CO3的除去問(wèn)題,如先加碳酸鈉,再加氫氧化鈣,最后用鹽酸調(diào)節(jié)水的酸堿度時(shí),又會(huì)生成氯化鈣,無(wú)法除去硬水中較多的可溶性鈣的化合物.

解答 解:(1)過(guò)濾可以除去固體小顆粒.故填:過(guò)濾.活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味.故填:吸附.
(2)次氯酸中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素是-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,
則(+1)+x+(-2)=0,
x=+1
用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水中含有鹽酸,并且鹽酸可與燒堿、純堿發(fā)生反應(yīng)而減少溶液中這兩種物質(zhì)的質(zhì)量,因此用這種水在進(jìn)行鹽酸、燒堿溶液、純堿溶液配制時(shí)因溶質(zhì)質(zhì)量的變化而影響所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
故選②④;
(3)除去水中的CaCl2、MgCl2時(shí),如先加碳酸鈉,再加氫氧化鈣,最后水中含有過(guò)量的氫氧化鈣,用鹽酸調(diào)節(jié)水的酸堿度時(shí),又會(huì)生成氯化鈣,無(wú)法除去硬水中較多的可溶性鈣的化合物,所以應(yīng)先加Ca(OH)2,然后加Na2CO3,一方面除去氯化鈣,又除去過(guò)量的氫氧化鈣,最后再用鹽酸除去過(guò)量的Na2CO3、NaOH,涉及到的方程式有:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2、CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓、Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓、2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O.
答案:
(1)過(guò)濾;吸附;
(2)+1;②④;
(3)Ca(OH)2;Na2CO3;MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Na2CO3、NaOH.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的知識(shí)、化合價(jià)的知識(shí)、凈化水的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列事實(shí)不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成的氧化鎂的質(zhì)量比鎂重
B.煤燃燒后留下的煤灰比煤輕
C.16克硫在氧氣中燃燒生成32克二氧化硫
D.水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量變輕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4 g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體胃中含有適量的鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9-1.5之間,超出這一范圍,會(huì)引起胃部不適.如有不適服用含有氫氧化鋁的胃藥后,胃液的pH會(huì)( 。
A.增大B.減小C.不變D.等于

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的水、鋁、氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:

(1)A裝置的實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是水的組成,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出a試管,檢驗(yàn)其中氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),觀察木條是否復(fù)燃.
(2)B裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)C裝置所用玻璃儀器的名稱是集氣瓶,其中加入少量的水,作用是防止生成物濺落下來(lái),炸裂瓶底.
(4)D裝置玻璃儀器中裝有的溶液為濃硫酸,其作用是吸水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下.則下列說(shuō)法中,正確的是
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)21109
( 。
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑
B.若X與Q相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:2,則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比也為1:2
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上的“先”與“后”的問(wèn)題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.下列描述的實(shí)驗(yàn)操作中“先”“后”順序正確的是( 。
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)先調(diào)零,后進(jìn)行測(cè)量
B.稀釋濃硫酸時(shí)先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C.使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.小李同學(xué)查閱資料了解到化合物根據(jù)導(dǎo)電性的不同,可分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)兩大類.其中在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì),在水溶液里或熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物叫做非電解質(zhì).于是他以食鹽、硝酸鉀、蔗糖、氫氧化鈉和硫酸銅為材料,按下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表:
物質(zhì)
導(dǎo)電性
狀態(tài)
食鹽NaCl硝酸鉀KNO3蔗糖C12H22O18氫氧化鈉NaOH硫酸銅CuSO4
固態(tài)×××××
熔化狀態(tài)×
水溶液×
(1)由此實(shí)驗(yàn)可知,上述物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是蔗糖.
(2)老師告訴小李同學(xué),用上述裝置實(shí)驗(yàn),電解質(zhì)溶液在導(dǎo)電的同時(shí),在電極a、電極b上都會(huì)有新的物質(zhì)生成.據(jù)此判斷,這是一種將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置.電極a、b應(yīng)具有的性質(zhì)是在熔化或水溶液中能導(dǎo)電.
(3)查閱資料得知,電解質(zhì)能導(dǎo)電,是由于在水溶液里或熔化狀態(tài)下產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子,這些陰、陽(yáng)離子在電流的作用下定向移動(dòng).如氯化鈉在水溶液里會(huì)產(chǎn)生能自由移動(dòng)的Na+和Cl-,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,Cl-離子會(huì)由b向a方向移動(dòng).
(4)進(jìn)一步查閱資料得知,一定量溶液中的陰、陽(yáng)離子越多,溶液的導(dǎo)電性就越好.據(jù)此判斷,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,向盛有硫酸銅溶液的燒杯中持續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時(shí),燈泡的亮度會(huì)如何變化?先變暗直至熄滅后逐漸變亮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一定條件下,M、N、P、Q四種物質(zhì)在一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列描述中不正確的是( 。
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.21.065.00
反應(yīng)后質(zhì)量/g0X68.13.1
A.N物質(zhì)可能為該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中,M、Q兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 2:1
D.P可能是反應(yīng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案