分析 (1)生命活動離不開水,水是六大營養(yǎng)素之一;根據(jù)滅火的類型及物質的性質進行分析.
(2)根據(jù)生產生活實際及水污染的防治進行分析.
(3)開放試題,只要實現(xiàn)少用水、一水多用即可.
解答 解:(1)人體六大營養(yǎng)素是蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽;
CO不溶于水,所以①不對,圖書館滅火不能用水滅,把圖書都毀壞了,應用液體二氧化碳滅火器,所以②不正確;長期飲用硬水,對人體健康不利,補充元素要合理攝取,所以④不正確;所以選③⑤.
故答案為:屬于;③⑤
(2)①含磷的污水污染水源,要禁止.
②農作物離不開化肥和農藥,要合理使用,不能禁止;
③在河邊堆放垃圾,下雨后很容易流入河里,污染水源,應該禁止;
④電池含重金屬,污染水體,應禁止.
故選 ②
(3)刷牙時不使用流水;用淘米水澆花;用洗衣水拖地等
故答案為:(1)屬于 ③⑤(2)②(3)用盆接水洗菜;用養(yǎng)魚水澆花草;使用節(jié)水龍頭(合理即可).
點評 本題以水為載體,考查了有關水的組成、水與生命活動的關系及有關水污染和保護水的知識.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16g氯化鈉和84g水 | |
B. | 10g 12%的氯化鈉溶液和10g 20%的氯化鈉溶液混合 | |
C. | 16g 8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)水的一半 | |
D. | 14g 10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 | |
B. | 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21% | |
C. | 空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好 | |
D. | 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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