8.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品.有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二銨的說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
B.對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:4
C.對(duì)苯二胺由碳、氫氣、氮?dú)饨M成
D.每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子

分析 A、根據(jù)對(duì)苯二胺的分子結(jié)構(gòu)圖可知,1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一個(gè)原子有一個(gè)原子核,一個(gè)碳原子有六個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氫原子一個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氮原子7個(gè)質(zhì)子,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、由對(duì)苯二胺的微觀結(jié)構(gòu)圖可知,1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C6H8N2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8)≠3:4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、對(duì)苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的,屬于純凈物,不含有氫氣、氮?dú),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、一個(gè)原子有一個(gè)原子核,1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,因此每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核;一個(gè)碳原子有六個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氫原子一個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氮原子7個(gè)質(zhì)子,所以每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有6×6+1×8+7×2=58個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器忽略)制備CO2,和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)(濃硫酸有吸水性)

(1)裝置B的作用是吸水干燥作用.
(2)請(qǐng)補(bǔ)充畫(huà)出裝置C中a、b導(dǎo)氣管.
(3)打開(kāi)止水夾KI,檢查氣密性,加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.可確定裝置C收集滿CO2
(4)當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開(kāi)止水夾K2,把注射器D中5mL.濃NaOH溶液壓入裝置C中,化學(xué)方程式為2HaOH+CO2═NaCO3+H2O.Na3CO3可以 溶于水形成無(wú)色溶液,觀察到的現(xiàn)象是E內(nèi)的紫色石蕊試液會(huì)被壓入到C中,形成紫色噴泉.
(5)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng).還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成5mL水,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)新《環(huán)境保護(hù)法》自2015年1月1日起實(shí)施,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法不合理的是( 。
A.開(kāi)發(fā)新能源,禁止開(kāi)采和使用化石燃料
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車(chē),騎自行車(chē)或步行的出行方式
D.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O的敘述正確的是( 。
A.氫氣加氧氣等于水
B.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水
C.兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于2個(gè)水分子
D.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將50g CaCl2溶液與77g Na2CO3溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干后,得到10g白色固體.請(qǐng)計(jì)算:
(1)50g CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.1g.
(2)過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)箅過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式:
(1)2個(gè)氮原子2N,(2)2個(gè)鎂離子2Mg2+,(3)純堿Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于物理變化的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.研究小組設(shè)計(jì)分離NaCl和CaCl2混合物樣品方案如下

回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲是NaCl.固體乙是CaCl2.“操作I”是過(guò)濾.
(2)向樣品溶液加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的把樣品溶液中的Ca2+完全轉(zhuǎn)化為沉淀.
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(4)用離子符號(hào)表示濾液中含有的離子Na+、Cl-、CO32-
(5)“II”中蒸發(fā)后,為了得到的純凈固體乙,還必須洗滌、干燥 固體乙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下4個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.
銅絲在空氣中加熱
C.
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D.
電解水生成兩種氣體

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